Объясните следующие парадоксы: человек слышит в узком диапазоне частот (не слышит, к примеру, ультразвука); он видит в очень узком диапазоне спектра (не видит в инфракрасном и ультрафиолетовом свете). Как он преодолевает ограниченность своих органов чувств в процессе познавательной деятельности?

Органы чувств непосредственно воспринимают лишь часть сигналов окружающего мира. Однако это ограничение не означает, что человек не может узнать о явлениях за пределами восприятия.

1. Человек создаёт приборы, которые обнаруживают невидимые или неслышимые сигналы: например, тепловизоры регистрируют инфракрасное излучение, а специальные датчики — ультразвук.
2. Приборы преобразуют эти сигналы в доступные человеку данные: изображение, звук, показания шкалы или цифровую запись.
3. Учёные проверяют результаты наблюдений, сравнивают их и строят теории, объясняющие обнаруженные явления.

Таким образом, познание расширяется благодаря приборам, мышлению, языку и совместной работе людей. Наши способы восприятия ограничены, но эти ограничения не устанавливают границ всему познаваемому: сведения о мире за пределами непосредственного опыта можно получать опосредованно и проверять.