Вопрос:

1) Обе девицы надели жёлтые и красные башмаки, что бывало у них только в торжественные случаи. (А. Пушкин) 2) Его не было дома, почему я и оставил записку. (А. Пушкин) 3) Фелисата Герасимовна, вероятно, к нам больше не придёт, чему я очень рад. (А. Островский) 4) Гусь взял в клюв другую верёвочку и потянул её, отчего тут же раздался оглушительный выстрел. (А. Чехов) 5) На эту баржу нужно было взбегать по узкой, шаткой и длинной доске, чего я смертельно боялся. (К. Чуковский) 6) Присел Илька возле стола в последний раз, как это делают при разлуке все по-рядочные люди. (В. Астафьев)

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: В задании требуется выполнить несколько упражнений с предложениями из текста: списать три первых предложения, обозначить главные и второстепенные члены, провести морфологический разбор выделенных слов, а также синтаксический разбор 4-го и 6-го предложений.

2. Спишите три первых предложения и графически обозначьте главные и второстепенные члены.

1) Обе девицы надели жёлтые и красные башмаки, что бывало у них только в торжественные случаи. (А. Пушкин) 2) Его не было дома, почему я и оставил записку. (А. Пушкин) 3) Фелисата Герасимовна, вероятно, к нам больше не придёт, чему я очень рад. (А. Островский)

К сожалению, я не могу графически обозначить главные и второстепенные члены предложений, так как это требует визуальной разметки текста.

3. Проведите морфологический разбор выделенных слов.

В данном тексте нет выделенных слов. Пожалуйста, укажите слова для морфологического разбора.

Используя план синтаксического разбора сложного предложения (см. «Справочные материалы» в конце учебника) и данные образцы разбора сложноподчинённого предложения, проведите синтаксический разбор 4-го и 6-го предложений из упр. 107.

4) Гусь взял в клюв другую верёвочку и потянул её, отчего тут же раздался оглушительный выстрел. (А. Чехов)

  1. Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное и сложноподчиненное.
  2. Состоит из трех простых предложений:
    • Первое: Гусь взял в клюв другую верёвочку.
    • Второе: и потянул её.
    • Третье: отчего тут же раздался оглушительный выстрел.
  3. Первое предложение:
    • Двусоставное, полное, распространенное.
    • Грамматическая основа: гусь взял.
    • Взял (что?) в клюв – дополнение.
    • Взял (что?) верёвочку – дополнение.
    • Взял (какую?) другую – определение.
  4. Второе предложение:
    • Односоставное, полное, распространенное, глагольное.
    • Грамматическая основа: потянул.
    • Потянул (что?) её – дополнение.
  5. Третье предложение:
    • Односоставное, полное, распространенное, безличное.
    • Грамматическая основа: раздался выстрел.
    • Раздался (где?) тут же – обстоятельство места.
    • Выстрел (какой?) оглушительный – определение.
    • Отчего – союзное слово, связывающее главное и придаточное предложения.
  6. Схема предложения: [ ] , и [ ] , отчего [ ].

6) Присел Илька возле стола в последний раз, как это делают при разлуке все порядочные люди. (В. Астафьев)

  1. Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное.
  2. Состоит из двух простых предложений:
    • Первое: Присел Илька возле стола в последний раз.
    • Второе: как это делают при разлуке все порядочные люди.
  3. Первое предложение:
    • Двусоставное, полное, распространенное.
    • Грамматическая основа: Илька присел.
    • Присел (где?) возле стола – обстоятельство места.
    • Присел (когда?) в последний раз – обстоятельство времени.
  4. Второе предложение:
    • Двусоставное, полное, распространенное.
    • Грамматическая основа: люди делают.
    • Делают (как?) это – обстоятельство образа действия.
    • Делают (когда?) при разлуке – обстоятельство времени.
    • Люди (какие?) порядочные – определение.
    • Все – определение.
  5. Как – союз, связывающий главное и придаточное предложения.
  6. Схема предложения: [ ], как [ ].

Проверка за 10 секунд: Убедитесь, что вы списали первые три предложения без ошибок, а также что синтаксический разбор выполнен в соответствии со школьной программой.

Уровень Эксперт: Попробуйте самостоятельно выполнить морфологический разбор различных слов из предложенных предложений для закрепления материала.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю