Обратите внимание на наличие (отсутствие) твердого бытового мусора в воде или на берегу водного объекта: 5. Выберите и подчеркните примеры использования водного объекта вашей местности в хозяйственных целях: рыболовство, источник питьевой воды, получение электроэнергии (гидроэлектростанция), зона отдыха (пляжи, санатории и пр.), сплав леса, орошение полей, забор вод, сброс сточных вод, водный транспорт, другое. Сделайте вывод, как хозяйственная деятельность влияет на состояние водного объекта вашей местности.

Задание 5

Наличие мусора в воде или на берегу: [здесь ученик должен вписать наблюдаемый факт — например, «есть» или «нет»]

Примеры использования водного объекта вашей местности в хозяйственных целях (выбрать и подчеркнуть):

рыболовство, источник питьевой воды, получение электроэнергии (гидроэлектростанция), зона отдыха (пляжи, санатории и пр.), сплав леса, орошение полей, забор вод, сброс сточных вод, водный транспорт, другое.

Вывод:

Хозяйственная деятельность человека может как положительно, так и отрицательно влиять на состояние водного объекта. Например, использование воды для питья и орошения важно для жизни и сельского хозяйства, но чрезмерный забор воды может привести к ее обмелению. Сброс сточных вод без очистки сильно загрязняет водоем, делая его непригодным для жизни и использования. Рыболовство и водный транспорт также могут оказывать влияние на экосистему водоема. Своевременная очистка сточных вод, разумное использование водных ресурсов и контроль за загрязнением помогают сохранить водные объекты в хорошем состоянии.