§ 36. Общественные отношения и социальное взаимодействие Основные термины и понятия Общественные отношения, социальное взаимодействие, ко- операция, конкуренция, конфликт, демонстрация, массо- вая истерия, слухи, паника, погром, бунт Вопросы и задания 1. Что такое общественные отношения? Можно ли утверждать, что всё происходящее в обществе является проявлением обще- ственных отношений? 2. Чем различаются действия и поступки? 3. Приведите конкретные примеры одностороннего и двусторон- него социального взаимодействия, опираясь на то перечисление их вариантов, которое дано в параграфе. Попробуйте дополнить эти перечисления. 4. Назовите социальные сферы жизнедеятельности общества. Приведите примеры вашего участия в них. 5. Как можно различить социальное и межличностное взаимодей- ствие? Покажите это на примерах. 6. Охарактеризуйте кооперацию, конкуренцию и конфликт как три основные формы взаимодействия. Приходится ли вам в вашей повседневной жизни принимать в них участие? 7. Что такое социальное движение? Назовите четыре его типа, данные в параграфе, приведя примеры каждого из них дополни- тельно к примерам учебника. А быть может, вы предложите до- полнения к названным типам? Практикум 1. Приходилось ли вам сталкиваться со стихийными формами мас- совых действий, например паникой? Расскажите, как они проте- кают и в чём заключается их природа. Попробуйте составить па- мятку «Советы поведения в условиях массовой паники». 2. Составьте сравнительную таблицу на основе предложенных ва- ми критериев. В этой таблице подробно распишите сравнитель- ную характеристику кооперации, конкуренции и конфликта. 3. Как вы думаете, относятся ли следующие действия к социаль- ному взаимодействию или нет? Один человек попросил прикурить у другого.

Привет, давай разберем это задание по обществознанию вместе!

Вопросы и задания

1. Что такое общественные отношения? Можно ли утверждать, что всё происходящее в обществе является проявлением общественных отношений?

   Общественные отношения — это многообразие связей, возникающих между людьми в процессе их совместной жизнедеятельности. Они охватывают экономические, социальные, политические, культурные и другие аспекты взаимодействия. Да, можно утверждать, что практически всё происходящее в обществе является проявлением общественных отношений, так как люди постоянно взаимодействуют друг с другом, формируя эти отношения.

2. Чем различаются действия и поступки?

   Действия — это отдельные акты поведения человека, направленные на достижение конкретной цели. Поступки — это действия, имеющие моральную оценку, то есть рассматриваемые с точки зрения их соответствия нормам морали и нравственности. Поступок всегда несёт в себе моральный выбор и ответственность.

3. Приведите конкретные примеры одностороннего и двустороннего социального взаимодействия, опираясь на то перечисление их вариантов, которое дано в параграфе. Попробуйте дополнить эти перечисления.

   • Одностороннее взаимодействие:
   • Демонстрация (например, протест одного человека).
   • Слухи (распространение информации без обратной связи).
   • Двустороннее взаимодействие:
   • Конкуренция (между двумя компаниями).
   • Конфликт (между двумя людьми или группами).
   • Кооперация (совместная работа над проектом).

   Дополнения:

   • Одностороннее: публикация статьи в газете.
   • Двустороннее: переговоры между представителями разных стран.

4. Назовите социальные сферы жизнедеятельности общества. Приведите примеры вашего участия в них.

   Четыре основные социальные сферы:

   • Экономическая: участие в экономической деятельности (например, покупка товаров в магазине).
   • Социальная: участие в социальных проектах (например, волонтёрство).
   • Политическая: участие в выборах или обсуждение политических вопросов.
   • Духовная: посещение культурных мероприятий, чтение книг.

5. Как можно различить социальное и межличностное взаимодействие? Покажите это на примерах.

   Социальное взаимодействие — это взаимодействие между большими социальными группами или институтами (например, взаимодействие между государством и гражданами). Межличностное взаимодействие — это взаимодействие между отдельными индивидами (например, разговор между друзьями).

   • Социальное: принятие закона в парламенте.
   • Межличностное: ссора между двумя соседями.

6. Охарактеризуйте кооперацию, конкуренцию и конфликт как три основные формы взаимодействия. Приходится ли вам в вашей повседневной жизни принимать в них участие?

   • Кооперация: совместная работа для достижения общей цели (например, работа в команде над проектом).
   • Конкуренция: соперничество между индивидами или группами за ограниченные ресурсы или цели (например, участие в спортивных соревнованиях).
   • Конфликт: столкновение интересов или взглядов, приводящее к противостоянию (например, спор с другом из-за разных мнений).

   Да, мне приходится участвовать во всех этих формах взаимодействия в повседневной жизни.

7. Что такое социальное движение? Назовите четыре его типа, данные в параграфе, приведя примеры каждого из них дополнительно к примерам учебника. А быть может, вы предложите дополнения к названным типам?

   Социальное движение — это коллективное действие, направленное на изменение или сохранение существующих социальных норм и ценностей.

   Четыре типа социальных движений:

   • Реформаторские: направлены на изменение отдельных аспектов общества (например, движение за права потребителей).
   • Революционные: стремятся к полному изменению социальной структуры (например, революционное движение).
   • Консервативные: направлены на сохранение традиционных ценностей и устоев (например, движение за традиционную семью).
   • Экспрессивные: выражают эмоциональные потребности участников (например, религиозные движения).

Практикум

1. Приходилось ли вам сталкиваться со стихийными формами массовых действий, например паникой? Расскажите, как они протекают и в чём заключается их природа. Попробуйте составить памятку «Советы поведения в условиях массовой паники».

   Да, приходилось. Паника обычно возникает в ситуациях внезапной опасности, когда люди теряют контроль над собой и начинают действовать иррационально. Природа паники заключается в страхе и дезинформации, которые быстро распространяются в толпе.

   Памятка «Советы поведения в условиях массовой паники»:

   • Сохраняйте спокойствие.
   • Оцените ситуацию и найдите безопасный путь эвакуации.
   • Не поддавайтесь панике и не кричите.
   • Помогайте другим, особенно детям и пожилым людям.
   • Двигайтесь в направлении выхода, избегая толпы.

2. Составьте сравнительную таблицу на основе предложенных вами критериев. В этой таблице подробно распишите сравнительную характеристику кооперации, конкуренции и конфликта.

   Характеристика	Кооперация	Конкуренция	Конфликт
   Цель	Совместное достижение общей цели	Достижение цели за счёт превосходства над другими	Защита своих интересов или нанесение ущерба противнику
   Действия	Совместные усилия, помощь друг другу	Соперничество, стремление быть лучше других	Противостояние, борьба
   Результат	Общий успех	Выигрыш одного и проигрыш другого	Поражение одной или обеих сторон
   Отношения	Дружественные, партнёрские	Напряжённые, сопернические	Враждебные, конфронтационные

3. Как вы думаете, относятся ли следующие действия к социальному взаимодействию или нет? — Один человек попросил прикурить у другого.

   Да, это относится к социальному взаимодействию, так как представляет собой межличностный контакт и обмен услугами между двумя людьми.

Ответ: Выше приведены ответы на все вопросы и задания.

Ты отлично поработал! Если у тебя будут еще вопросы, не стесняйся задавать!