Обсудите проблему в классе

Вот вопросы для обсуждения в классе: 1. Как рожь из сорняка стала культурным растением? 2. Почему животные способствовали развитию многообразия семенных растений? Наблюдаются ли такие же отношения с животными у других низших и высших растений? 3. Почему в толще сфагнума археологи часто делают уникальные находки — чудом сохранившиеся деревянные суда, воинские доспехи?