Обсудите проблему в классе

Вот вопросы для обсуждения в классе:

1. Как рожь из сорняка стала культурным растением?
2. Почему животные способствовали развитию многообразия семенных растений? Наблюдаются ли такие же отношения с животными у других низших и высших растений?
3. Почему в толще сфагнума археологи часто делают уникальные находки — чудом сохранившиеся деревянные суда, воинские доспехи?