Контрольные задания
Вопрос:Фото задания: Обсуждаем в классе (темы дискуссий): 1. Как изменилась структура доходов населения России в сравнении с 1990-ми гг.? 2. Какие…Фото задания

Ответ:

  1. Изменение структуры доходов. В 1990-е годы доходы многих семей были нестабильными: зарплаты часто задерживали, значительную роль играли личное подсобное хозяйство, случайные заработки и натуральный обмен. В настоящее время основным источником доходов обычно является заработная плата. Также важны пенсии, социальные пособия, доходы от предпринимательства, самозанятости, сдачи имущества в аренду и банковских вкладов. При этом сохраняется различие в доходах между регионами и социальными группами.
  2. Сферы самозанятости. В зависимости от населённого пункта это могут быть репетиторство, ремонт техники и автомобилей, строительство и ремонт, парикмахерские и косметические услуги, фотография, изготовление изделий ручной работы, выпечка, продажа выращенных овощей и рассады, уборка помещений, перевозки, доставка и работа через интернет.
  3. Заработок школьников летом. Школьники могут работать вожатыми или помощниками в детских лагерях, благоустраивать территорию, ухаживать за животными, помогать в библиотеках и магазинах, раздавать рекламные материалы, выполнять несложные задания через интернет, заниматься репетиторством для младших детей или помогать родственникам в семейном деле. Работа должна быть законной, безопасной и соответствовать возрасту.
  4. Нужно ли школьнику работать летом? Да, если работа не мешает отдыху, восстановлению здоровья и развитию. Она помогает приобрести полезные навыки, научиться ответственности и получить первый трудовой опыт. Однако школьник не должен работать сверх установленного законом времени, выполнять опасную или слишком тяжёлую работу. Поэтому оптимален неполный рабочий день и свободный график.