156. Объясни по данным записям, как выполнено умнож ние. Называй неполные произведения и окончательны результат. 96 86 68 X X X 53 16 45 258 576 340 + + + 272 430 96 3060 4558 1536 157. Выполни умножение с объяснением. 163. 164. 165. 42.27 89.41 75.34 93.46 166. 158. Два самолёта вылетели с аэродрома в одно и то время в противоположных направлениях. Через 10 м после вылета расстояние между ними было 270 к Первый самолёт летел со скоростью 15 км/мин. С кой скоростью летел второй самолёт? Составь и реши обратную задачу. 159.83.56 549-375+ 24.3 42.70:60 167. 160. Посадили по 30 семян Дыни И тыквы. Не да ростки шестая часть семян дыни и десятая часть с мян тыквы. Скажи не вычисляя, всхожесть каких с 168. мян оказалась выше. ? 94-19 Выч 6842-476+938 58.90:3 44

156. Объяснение умножения столбиком:

• 68 × 45:
  • Умножаем 68 на 5 (единицы): 8*5 = 40, 0 пишем, 4 запоминаем. 6*5 = 30, да 4 в уме = 34. Получаем 340 (первое неполное произведение).
  • Умножаем 68 на 4 (десятки): 8*4 = 32, 2 пишем под десятками, 3 запоминаем. 6*4 = 24, да 3 в уме = 27. Получаем 272 (второе неполное произведение).
  • Складываем неполные произведения: 340 + 2720 = 3060.
• 86 × 53:
  • Умножаем 86 на 3 (единицы): 6*3 = 18, 8 пишем, 1 запоминаем. 8*3 = 24, да 1 в уме = 25. Получаем 258 (первое неполное произведение).
  • Умножаем 86 на 5 (десятки): 6*5 = 30, 0 пишем под десятками, 3 запоминаем. 8*5 = 40, да 3 в уме = 43. Получаем 430 (второе неполное произведение).
  • Складываем неполные произведения: 258 + 4300 = 4558.
• 96 × 16:
  • Умножаем 96 на 6 (единицы): 6*6 = 36, 6 пишем, 3 запоминаем. 9*6 = 54, да 3 в уме = 57. Получаем 576 (первое неполное произведение).
  • Умножаем 96 на 1 (десятки): 6*1 = 6, 6 пишем под десятками. 9*1 = 9. Получаем 96 (второе неполное произведение).
  • Складываем неполные произведения: 576 + 960 = 1536.

157. Выполни умножение с объяснением.

• 42 ⋅ 27

        42
     x  27
     -----
       294
  +   84
     -----
     1134
     

• 89 ⋅ 41

        89
     x  41
     -----
        89
  + 356
     -----
     3649
     

• 75 ⋅ 34

        75
     x  34
     -----
       300
  + 225
     -----
     2550
     

• 93 ⋅ 46

        93
     x  46
     -----
       558
  + 372
     -----
     4278
     

158. Задача на движение:

• Два самолёта вылетели с аэродрома в противоположных направлениях.
• Через 10 минут расстояние между ними стало 270 км.
• Первый самолёт летел со скоростью 15 км/мин.
• Найти скорость второго самолёта.

• Расстояние, которое пролетел первый самолет: 15 км/мин * 10 мин = 150 км.
• Расстояние, которое пролетел второй самолет: 270 км - 150 км = 120 км.
• Скорость второго самолета: 120 км / 10 мин = 12 км/мин.

• Два самолёта вылетели с аэродрома в противоположных направлениях.
• Первый самолёт летел со скоростью 15 км/мин, а второй – 12 км/мин.
• Через какое время расстояние между ними будет 270 км?

• Скорость удаления самолётов: 15 км/мин + 12 км/мин = 27 км/мин.
• Время, через которое расстояние между ними будет 270 км: 270 км / 27 км/мин = 10 мин.

Ответ:

• Скорость второго самолета: 12 км/мин.
• Время, через которое расстояние между ними будет 270 км: 10 мин.