Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Объясни значение выражений. Тараторила без конца - Как на иголках -
Вопрос:
Объясни значение выражений. Тараторила без конца - Как на иголках -
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
В задании требуется объяснить значение устойчивых выражений, используя близкие по смыслу слова или фразы.
Тараторила без конца – много говорила.
Как на иголках – колючий человек.
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Подбери синонимы к словам. Абсурд - Прельщать - Пикнуть - Развязно- Чрезвычайно - Беспрекословно -
Перечисли главных героев произведения.
Кому из героев принадлежат слова? : «Это что! Вот у нас во дворе одна девочка...» : «Вы плохо воспитываете ваших детей. Они мне буквально пикнуть не дают - всё время перебивают глупыми замечаниями». : «Хорошо, я разрешу, но только я категорически запрещаю вам что-либо говорить за столом». : «Не бойтесь, тут плавает обыкновенное сливочное масло, которое растопилось в горячем чае».
Какие слова папа посоветовал «золотыми буквами записать в своём сердце»?
Запиши пункты плана согласно композиции текста. Завязка. Развитие события. Кульминация. Развязка.
Составь синквейн об одном из героев или к названию «Золотые слова».