Вопрос:

1. Объясните, какие правила правописания согласных вы использовали при написании этого текста.

Ответ:

Для объяснения правил правописания согласных, использованных в тексте, воспользуемся ПРОТОКОЛОМ Я (Общий лингвистический анализ) и ПРОТОКОЛОМ А (Орфография). Рассмотрим основные случаи:

  1. Парные звонкие и глухие согласные в корне слова.
  2. Чтобы проверить парный согласный в корне, нужно подобрать однокоренное слово, в котором после согласного стоит гласный звук, например:
  3. ра(с, сс)тояния – проверочное слово расстояние (одна буква "с").
  4. ру(с, сс)кая – проверочное слово Русь (одна буква "с").
  5. Непроизносимые согласные в корне слова.
  6. Чтобы проверить наличие непроизносимого согласного, нужно подобрать однокоренное слово, в котором этот согласный произносится, например:
  7. красивая – проверочное слово красит, хотя в данном тексте пропуск, и написание буквы "т" неочевидно.
  8. Двойные согласные.
  9. В русском языке есть слова с двойными согласными, правописание которых нужно запомнить или проверять по словарю, например:
  10. ра(н, нн)ей - ранняя весна. В прилагательных и причастиях с суффиксами -НН- пишется две буквы Н, если слово образовано от существительного с основой на Н. В данном случае, ранняя образовано от существительного "рань".
  11. измуче(н, нн)ым - измученным лицом. В полных страдательных причастиях прошедшего времени и в прилагательных, образованных от глаголов совершенного вида, пишется НН. В данном случае, «измученный» образовано от глагола совершенного вида «измучить» (что сделать?).
  12. Приставки на З/С.
  13. В приставках, оканчивающихся на З/С, выбор согласной зависит от звонкости/глухости последующего согласного, например:
  14. вых..дили. Здесь пропущена буква "с", так как корень начинается с глухой согласной.

Ответ: В тексте использованы правила правописания парных звонких и глухих согласных в корне, непроизносимых согласных в корне, двойных согласных и приставок на З/С.

Смотреть решения всех заданий с листа
Подать жалобу Правообладателю

Похожие