425. Объясните расстановку знаков препинания. Составьте схемы предложений. 1) Павел Петрович старался не глядеть на Базарова; помириться с ним он всё-таки не хотел; он стыдился своей заносчивости, своей неудачи, стыдился всего затеянного им дела, хотя и чувствовал, что более благоприятным образом оно кончиться не могло. (Т.) 2) Ещё была зима, но солнце начинало ходить выше и в полдень, когда вы- шедший рано утром отряд прошёл уже вёрст десять, пригревало так, что становилось жарко, и лучи его были так ярки, что больно было смотреть на сталь штыков и на блестки, которые вдруг вспыхи- вали на меди пушек, как маленькие солнца. (Л. Т.) 3) Хотя день был очень хорош, но земля до такой степени загрязнилась, что колё-

1) Павел Петрович старался не глядеть на Базарова; помириться с ним он всё-таки не хотел; он стыдился своей заносчивости, своей неудачи, стыдился всего затеянного им дела, хотя и чувствовал, что более благоприятным образом оно кончиться не могло. (Т.)

Это сложное бессоюзное предложение (БСП), состоящее из нескольких простых предложений, которые связаны между собой по смыслу и интонационно.

1. Павел Петрович старался не глядеть на Базарова — простое предложение.
2. помириться с ним он всё-таки не хотел — простое предложение.
3. он стыдился своей заносчивости, своей неудачи — простое предложение с однородными дополнениями.
4. стыдился всего затеянного им дела, хотя и чувствовал, что более благоприятным образом оно кончиться не могло — сложноподчинённое предложение (СПП) с придаточным уступки.

Между простыми предложениями в составе БСП ставятся точки с запятой, так как они достаточно распространены и имеют свои знаки препинания.

Схема предложения: [ ]; [ ]; [ ], хотя и [ ], что [ ].

2) Ещё была зима, но солнце начинало ходить выше и в полдень, когда вышедший рано утром отряд прошёл уже вёрст десять, пригревало так, что становилось жарко, и лучи его были так ярки, что больно было смотреть на сталь штыков и на блестки, которые вдруг вспыхивали на меди пушек, как маленькие солнца. (Л. Т.)

Это сложное предложение с разными видами связи: сочинительной, подчинительной и бессоюзной.

1. Ещё была зима — простое предложение.
2. но солнце начинало ходить выше и в полдень, когда вышедший рано утром отряд прошёл уже вёрст десять — сложноподчинённое предложение (СПП) с придаточным времени.
3. пригревало так, что становилось жарко — СПП с придаточным следствия.
4. и лучи его были так ярки, что больно было смотреть на сталь штыков и на блестки, которые вдруг вспыхивали на меди пушек, как маленькие солнца — СПП с придаточным следствия и придаточным определительным.

Схема предложения: [ ], но [ ], когда [ ], так, что [ ], и [ ], что [ , которые ].

3) Хотя день был очень хорош, но земля до такой степени загрязнилась, что колё-

Это сложное предложение с противительным союзом «но» и придаточным уступительным «хотя».

Схема предложения: Хотя [ ], но [ ], что...

Ответ: смотри решение