1) Объясните значение выделенных слов. Докажите, что это омонимы.
- Места (темные) - часть пространства, помещение.
Свет горит - источник освещения.
Доказательство: слова «места» и «свет» являются омонимами, так как имеют разное лексическое значение, но одинаковое написание и звучание.
- Свет (целый) - Земля, мир.
Свет (горит) - источник энергии, освещение.
Доказательство: слова «свет» являются омонимами, так как имеют разное лексическое значение, но одинаковое написание и звучание.
- Урок (на урок) - учебное занятие.
Каток (на каток) - площадка для катания на коньках.
Доказательство: слова «урок» и «каток» являются омонимами, так как имеют разное лексическое значение, но одинаковое написание и звучание.
- Катка (около катка) - большая машина для укатывания асфальта.
Каток (на каток) - площадка для катания на коньках.
Доказательство: слова «катка» и «каток» являются омонимами, так как имеют разное лексическое значение, но одинаковое написание и звучание.
- Шайка (шайка разбойников) - группа людей, занимающихся преступной деятельностью.
Шайку (в шайку воды) - емкость, сосуд.
Доказательство: слова «шайка» являются омонимами, так как имеют разное лексическое значение, но одинаковое написание и звучание.
- Гусеница (гусеница уползала) - личинка бабочки.
Гусеница (гусеница трактора) - лента, охватывающая колеса.
Доказательство: слова «гусеница» являются омонимами, так как имеют разное лексическое значение, но одинаковое написание и звучание.
Ответ: значения выделенных слов объяснены, доказано, что это омонимы.