об(?)ятную крону. 3) (Северный, восточный) ветер усили- вался. 4) (Плодовый, ягодный) участок распол..жился на солнце (пёке). 5) Последние (тёмный, фиолетовый) осен- ние цветы ув..дали. 6) (Голубые глаза) (н..) забудки пром..лькнули в траве. 7) Начинался (мелкий, мелкий) дождь. 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

Выполним задание, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

1. об(ъ, ъ или ь)ятную крону.

Применим Протокол А.

1. Определим орфограмму: разделительный ъ или ь знаки.
2. Вспомним правило: разделительный твёрдый знак пишется после приставок, оканчивающихся на согласную, перед буквами Е, Ё, Ю, Я; разделительный мягкий знак пишется в корне слова перед буквами Е, Ё, Ю, Я, И.
3. В слове «об(?)ятную» пропущена буква между приставкой об-, которая оканчивается на согласную, и корнем -ят-, начинающимся с буквы я. Следовательно, нужно писать разделительный твёрдый знак.

Запишем предложение, вставив пропущенную букву:

1. Объятную крону.

3. (Северный, восточный) ветер усиливался.

Применим Протокол А.

1. Определим орфограмму: правописание безударной гласной в корне слова.
2. Вспомним правило: чтобы проверить безударный гласный в корне слова, нужно изменить слово или подобрать однокоренное, чтобы безударный гласный стал ударным.
3. В слове «усиливался» пропущена буква в корне -сил-. Проверочное слово: «сила». В корне пишется буква и.
4. Раскроем скобки, вставив слово с пропущенной буквой:

1. Северный, восточный ветер усиливался.

4. (Плодовый, ягодный) участок распол..жился на солнце (пёке).

Применим Протокол А.

1. Определим орфограмму: правописание безударной гласной в корне слова.
2. Вспомним правило: чтобы проверить безударный гласный в корне слова, нужно изменить слово или подобрать однокоренное, чтобы безударный гласный стал ударным.
3. В слове «расположился» пропущена буква в корне -лож-. Проверочное слово: «по́́́́́́́ложить». В корне пишется буква о.
4. Раскроем скобки, вставив слово с пропущенной буквой:

1. Плодовый, ягодный участок расположился на солнце пёке.

5. Последние (тёмный, фиолетовый) осенние цветы ув..дали.

Применим Протокол А.

1. Определим орфограмму: правописание безударной гласной в корне слова.
2. Вспомним правило: чтобы проверить безударный гласный в корне слова, нужно изменить слово или подобрать однокоренное, чтобы безударный гласный стал ударным.
3. В слове «увядали» пропущена буква в корне -вяд-. Проверочное слово: «вя́нуть». В корне пишется буква я.
4. Раскроем скобки, вставив слово с пропущенной буквой:

1. Последние тёмный, фиолетовый осенние цветы увядали.

6. (Голубые глаза) (н..) забудки пром..лькнули в траве.

Применим Протокол А.

1. Определим орфограмму: правописание безударной гласной в корне слова.
2. Вспомним правило: чтобы проверить безударный гласный в корне слова, нужно изменить слово или подобрать однокоренное, чтобы безударный гласный стал ударным.
3. В слове «промелькнули» пропущена буква в корне -мельк-. Проверочное слово: «ме́льком». В корне пишется буква е.
4. В слове «не» с существительным забудки. В данном случае «забудки» это не глагол, поэтому «не» пишется слитно.
5. Раскроем скобки, вставив слово с пропущенной буквой:

1. Голубые глаза не забудки промелькнули в траве.

7. Начинался (мелкий, мелкий) дождь.

Раскроем скобки:

1. Начинался мелкий, мелкий дождь.

Ответ: объятную крону. Северный, восточный ветер усиливался. Плодовый, ягодный участок расположился на солнце пёке. Последние тёмный, фиолетовый осенние цветы увядали. Голубые глаза не забудки промелькнули в траве. Начинался мелкий, мелкий дождь.