Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Однажды куда...то на яхте Откуда...то Кто...то поплыл. Л...тали какие...то чайки, О чём...то кр...чали ему... И мне (бы) хотелось на яхте В открытое море уйти, Послушать, о чём кричат чайки, Д...льфина увид...ть в волнах. А вечером после заката На берег вернут...ся, домой, Но пусть меня кто...нибудь встретит, Но пусть меня кто...нибудь ждёт. Н... кто н... что потерял, У кого...то что...то взял, Кое... что отдал кому...то, Хоть прошла всего минута, Кто...то что... то написал. (Ю. Коваль)
Ответ:
Краткое пояснение: В данном задании необходимо вставить пропущенные буквы в стихотворениях.
Однажды куда-то на яхте
Откуда-то
Кто-то поплыл.
Летали какие-то чайки,
О чём-то кричали ему...
И мне (бы) хотелось на яхте
В открытое море уйти,
Послушать, о чём кричат чайки,
Дельфина увидеть в волнах.
А вечером после заката
На берег вернуться, домой,
Но пусть меня кто-нибудь встретит,
Но пусть меня кто-нибудь ждёт.
Ни кто ни что не потерял,
У кого-то что-то взял,
Кое-что отдал кому-то,
Хоть прошла всего минута,
Кто-то что-то написал.
Ответ: Однажды куда-то на яхте, Откуда-то, Кто-то поплыл, Летали какие-то чайки, О чём-то кричали ему..., И мне (бы) хотелось на яхте, В открытое море уйти, Послушать, о чём кричат чайки, Дельфина увидеть в волнах. А вечером после заката, На берег вернуться, домой, Но пусть меня кто-нибудь встретит, Но пусть меня кто-нибудь ждёт.
Ни кто ни что не потерял, У кого-то что-то взял, Кое-что отдал кому-то, Хоть прошла всего минута, Кто-то что-то написал.
Похожие
- 6 класс. Правописание местоимений. Упражнение 1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Не (за) что благодарить; н... (за) что не благодарил; (не) когда болтать; (не) кого спросить; увидел (н..) кого иного, как отца; (н...) кого иного не увидел; (не) кому доложить; сообщил (н...) кому другому, как директору; (н...) кому другому нельзя доложить; (не) куда спешить; (н..) где не находил покоя; это (н...) как невозможно; (н...) какой благодарности; не (на) что купить; н... (на) что не обращать внимания; не (от) куда ждать помощи; (не) чем заняться; здание было (н..) чем иным, как университетом; (н...) чем иным объяснить не мог; (н...) когда не опаздывал; (н...) куда не спешил; н... (к) чему не притрагивался; н... (от) куда не ждал вестей; н... (по) чём не догадался бы; я здесь н... (при) чём; это его (н...) сколько не занимало; (н...) чей щенок; (во) что (бы) то (н...) стало; н... (в) какую не соглашался.
- Упражнение № 2 . Перепишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя ударение в отрицательных местоимениях. (Н.) чему (н.) удивлялся, (н_) (с) кем (н) встретился, (н_) (о) чем писать, писем ждать (н_) (от) кого, (н) (к) кому (н_) обращался, (н_) (с) кого было спрашивать, (н_) (на) кого (н) обижался, (н_) (с) чем (н_) сравнимая красота, решать (н_) (с) кем, (н_) (с) кем (н_) пойду.
- Упражнение № 3. Обозначьте условия выбора орфограмм: «Слитное и раздельное написание НЕ и НИ в отрицательных местоимениях (наречиях)», «Правописание НЕ с глаголами». (Н_)(о) ком (н) расспрашивал, (н_) когда (н) кому (н) (в) чем (н_) отказал, (н_) сколько (н_) интересовался, (н_) кто (н) помог, (н) (на)кого (н_) надеялся, (н) кому (н_) доверял, (н) находил (н_) каких признаков хозяина, (н_) (на) кого было рассчитывать, (н) верить (н) (в) чьи обещания, (н_) (у) кого спросить, готовил (н) для себя, говорил (н_) о себе, (н_)(на)чей (н) похожий голос, (н_) (с) чем (н) считаясь, вернуться (н) (с) чем.
