12) Одним из заданий проекта Кати и Саши было изучение чучела коллекционного образца. Для данного животного им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого животного в общей классификации организмов. 12.1. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетания) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» животного. Список слов (словосочетаний): 1) Птицы 2) Ястреб-тетеревятник 3) Настоящие ястребы 4) Животные Царство Класс Род Вид 12.2. Чтобы определить, какая именно хищная птица сейчас в небе, ребятам необходимо определить её по силуэту, нарисованному в оп- ределителе хищных птиц. Каким методом биологии им следует вос- пользоваться? Запишите в поле ответа номер выбранного метода. 1) эксперимент 2) измерение 3) опыт 4) сравнение Ответ: 13 13) В своём проекте Катя и Саша показали, что в гнезде у ястреба вылупляются птенцы. Они изобразили этот процесс на рисунке. Напишите его название. Ответ: