Исследовательское задание:
Тема: «История моего города (села) в 1960-е годы»
Цель: Изучить и представить основные события, произошедшие в вашем населенном пункте в 1960-е годы.
План исследования:
- Сбор информации:
- Обратиться в местный краеведческий музей или библиотеку.
- Изучить старые газеты и журналы того периода (если доступны).
- Побеседовать со старожилами вашего города (села), которые помнят то время.
- Поискать информацию в интернете на официальных сайтах города или региона.
- Анализ информации:
- Выявить ключевые события: строительство новых предприятий, жилых домов, школ, культурных учреждений.
- Определить, какие изменения произошли в жизни людей (транспорт, быт, культура).
- Найти фотографии или другие визуальные материалы, относящиеся к этому периоду.
- Представление результатов:
- Подготовить доклад или презентацию с описанием собранной информации.
- Обязательно включить в доклад рассказ о том, почему 1960-е годы называли «эпохой большой деревни» и как это проявлялось в вашем населенном пункте.
- Привести примеры конкретных построек или событий, связанных с этой эпохой.
Творческое задание:
Тема: «Письмо из 1960-х»
Цель: Написать письмо от лица человека, жившего в 1960-е годы, своему другу (или родственнику) из другого города.
Содержание письма:
- Приветствие и общие фразы.
- Рассказ о жизни в вашем городе (селе) в 1960-е:
- Упомяните о новых постройках, возможно, о строительстве типовых домов, которые характерны для «эпохи большой деревни».
- Расскажите о том, как изменился быт, может быть, появилось больше удобств.
- Опишите интересные события: открытие нового кинотеатра, праздник, поездка.
- Если в вашем городе были значимые для того времени события (например, открытие завода, запуск троллейбуса), обязательно упомяните их.
- Личные переживания и мысли:
- Опишите свои чувства, связанные с изменениями в жизни.
- Поделитесь мечтами или планами на будущее.
- Прощание.
Формат: Письмо должно быть написано в стиле того времени, с использованием лексики и оборотов, характерных для 1960-х годов.