3 of 4 ник Итогового собеседования Задание 2 Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова Жореса Ивановича Алфёрова: «Будущее России - это наука и технологии, будущее страны за моими учениками». Подумайте, где лучше использовать слова Ж.И. Алфёрова в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования. Задание 3 Выберите одну из предложенных тем беседы. 1) В летнем лагере (на основе описания фотографии). Опишите фотографию. Не забудьте описать: 1. кто изображён на фотографии; 2. где происходит событие, изображённое на фотографии; 3. общее настроение, которое передано на фотографии; 4. впечатления участников фотографии. 2) Общее дело (повествование на основе жизненного опыта). Расскажите о деле, которое объединило Вас с Вашими друзьями. Не забудьте рассказать: 1. какое общее дело Вы решили сделать с Вашими друзьями; 2. какой результат вы получили; 3. как изменились после этого дела ваши отношения; 4. помогло ли общее дело лично вам ближе узнать своих товарищей. Пробник Итогового собеседования 3) Зачем нужна доброта (рассуждение по поставленному вопросу)? Зачем нужна доброта? Не забудьте дать ответы на вопросы: 1. Что такое доброта? 2. Важным ли качеством человека является для Вас доброта? 3. Легче ли жить, когда Ва

Привет! Это задание по русскому языку, и сейчас я помогу тебе его выполнить. Здесь у нас три задания, давай их разберем по порядку.

Задание 2

Это задание требует пересказа текста с включением цитаты Ж.И. Алфёрова. Чтобы успешно выполнить это задание, тебе нужно:

1. Внимательно прочитать предложенный текст (который, к сожалению, отсутствует в задании).
2. Выделить основные мысли и идеи текста.
3. Определить, в каком месте пересказа уместно вставить цитату Алфёрова: «Будущее России — это наука и технологии, будущее страны за моими учениками».
4. Связать цитату с содержанием текста так, чтобы она органично дополняла и усиливала основную мысль.

Пример, как можно включить цитату (при условии, что текст был о развитии науки и образования):

«Автор текста отмечает, что для процветания страны необходимо уделять внимание развитию науки и образования, готовить квалифицированных специалистов. Как говорил Жорес Иванович Алфёров: «Будущее России — это наука и технологии, будущее страны за моими учениками». И действительно, именно от успехов в этих областях зависит наше будущее».

Задание 3 (вариант 1): Описание фотографии

Чтобы успешно описать фотографию, следуй плану:

1. Кто изображён на фотографии?

   Опиши людей: их количество, возраст, внешний вид, одежду.

2. Где происходит событие, изображённое на фотографии?

   Опиши место: летний лагерь, природа, помещение.

3. Общее настроение, которое передано на фотографии?

   Опиши эмоции людей: радость, веселье, оживление.

4. Впечатления участников фотографии.

   Предположи, что чувствуют люди на фотографии: восторг, счастье, удовлетворение.

Пример описания:

«На фотографии изображена группа детей и взрослых, вероятно, в летнем лагере. Они находятся на открытом воздухе, вокруг зелень и деревья. Все участники выглядят счастливыми и оживлёнными, многие улыбаются и машут руками. Общее настроение фотографии — радостное и праздничное. Можно предположить, что участники испытывают восторг и счастье от происходящего события».

Задание 3 (вариант 2): Общее дело

Чтобы рассказать о деле, которое объединило тебя и твоих друзей, ответь на вопросы:

1. Какое общее дело вы решили сделать с вашими друзьями?

   Опиши суть дела: волонтёрская акция, спортивное мероприятие, творческий проект.

2. Какой результат вы получили?

   Опиши результаты: помощь нуждающимся, победа в соревновании, создание произведения искусства.

3. Как изменились после этого дела ваши отношения?

   Опиши изменения: стали более дружными, научились работать в команде, укрепили взаимопонимание.

4. Помогло ли общее дело лично тебе ближе узнать своих товарищей?

   Расскажи, что ты узнал о своих друзьях: их сильные стороны, интересы, ценности.

Пример рассказа:

«Однажды мы с друзьями решили организовать волонтёрскую акцию по уборке мусора в парке. Мы собрали много мусора и сделали парк чище и красивее. После этого наши отношения стали более дружными, мы научились работать в команде и лучше понимать друг друга. Это дело помогло мне узнать, что мои друзья — ответственные и неравнодушные люди».

Задание 3 (вариант 3): Зачем нужна доброта

Чтобы порассуждать о том, зачем нужна доброта, ответь на вопросы:

1. Что такое доброта?

   Дай определение: доброе отношение к людям, сочувствие, милосердие.

2. Важным ли качеством человека является для тебя доброта?

   Объясни почему: делает мир лучше, помогает людям, создаёт гармонию в обществе.

3. Легче ли жить, когда ты добр к другим?

   Поделись своими мыслями: даёт удовлетворение, приносит радость, улучшает отношения с окружающими.

Пример рассуждения:

«Доброта — это проявление сочувствия и милосердия к другим людям. Я считаю, что доброта — очень важное качество человека, потому что она делает мир лучше и помогает людям. Когда ты добр к другим, тебе становится легче жить, потому что это приносит радость и улучшает отношения с окружающими».

Ответ: Выше приведены примеры выполнения каждого задания.

Ты молодец! У тебя всё получится!