Ответ:

Так как данных опроса вашей учебной группы нет, ниже приведён условный пример для группы из 20 человек. Числа и выводы нужно заменить результатами собственного опроса.

Шаг 1. Спрос оцениваем по числу учащихся, которые хотели бы приобрести товар или воспользоваться услугой в ближайшее время. Шаг 2. Учитываем, что спрос зависит от цены, необходимости покупки и возможностей покупателей.

Товар или услугаЗаинтересованы, человек из 20Характеристика спроса
Тетради18Высокий: нужны для учёбы.
Мороженое12Средний; может меняться в зависимости от сезона и цены.
Свадебное платье1Низкий в данный момент: покупка нужна лишь отдельным людям и по особому случаю.
Шариковые ручки17Высокий: часто используются на занятиях.
Кухонная мебель2Низкий среди учащихся: это дорогая покупка, обычно её выбирают домохозяйства.
Собака4Невысокий: желание завести питомца ограничивают расходы и ответственность за уход.
Услуги репетиторов6Умеренный; может возрастать перед экзаменами.
Косметика9Средний; зависит от предпочтений и доходов учащихся.

По этому условному опросу наиболее высокий спрос в группе — на тетради и шариковые ручки, наиболее низкий — на свадебные платья и кухонную мебель. Чтобы сделать вывод о вашей группе, нужно провести опрос и заменить примерные числа фактическими.