3. Океан под ясною луной, /Тёплой и высокой, бледнолицей/, Льётся гладкой, медленной волной, /Озаряясь жаркою зарницей/. (И. Бунин) 288. Прочитайте. Спишите текст, разделяя запятыми однородные члены и выде- ляя запятыми обособленные члены, выраженные причастными и деепричастными оборотами. Подчеркните эти обороты как члены предложения. Обозначьте паузы, которые выделяют обособленный член. Графически покажите повышение тона, если обособленный член находится в середине предложения. Образец. Лес открывает любителю природы, / входящему в лес/, свои тайны. Настоящий любитель природы замечает малейшие изм..нения происходящие в лесу весной летом осенью. Равн..душный к природе шагает по лесной до- рог.. ни на что (не) обращая внимания. Любитель природы обязательно замет..т тонкий голубова- тый туман висящий над дорогой и над полянами заметит капельки росы на траве и кустах мно- го..бразие красок утре (н, нн)ей и вечерней зорь и многое из того, чего (не)увидят равн.. душные к природе. И зап..хи осе(н, нн)его леса почу(?)ствует человек, близкий к природе. Пусть эти зап..хи убитые дождями заморо..ками стали бледны и еле ощутимы. (По А. Перегудову) 289. Спишите, подчёркивая грамматические основы сложных предложений. Расставьте пропущенные запятые, разделяющие простые предложения в сложном и выделяющие обособленные второстепенные члены. Обозначьте паузы, которые выделяют обособленные члены. Составьте схемы сложных предложений. Если действительно существует магия звука то больше всего на- сыщ..но ею стра(н, нн)ое слово «пророк» от древност.. дошедшее до нас. Что(то) грозное, рокоч..щее слыш..т(?)ся в нём. Так шумит,

Ответ: смотри решение ниже

Задание 288

• 3. Океан под ясною луной, /Тёплой и высокой, бледнолицей/, Льётся гладкой, медленной волной, /Озаряясь жаркою зарницей/. (И. Бунин)
• 288. Прочитайте. Спишите текст, разделяя запятыми однородные члены и выделяя запятыми обособленные члены, выраженные причастными и деепричастными оборотами. Подчеркните эти обороты как члены предложения. Обозначьте паузы, которые выделяют обособленный член. Графически покажите повышение тона, если обособленный член находится в середине предложения.

Образец. Лес открывает любителю природы, /входящему в лес/, свои тайны.

Настоящий любитель природы замечает малейшие изменения, происходящие в лесу весной, летом, осенью.

Равнодушный к природе шагает по лесной дороге, ни на что не обращая внимания. Любитель природы обязательно заметит тонкий голубоватый туман, висящий над дорогой и над полянами; заметит капельки росы на траве и кустах, многообразие красок утренней и вечерней зорь и многое из того, чего не увидят равнодушные к природе. И запахи осеннего леса почувствует человек, близкий к природе. Пусть эти запахи, убитые дождями, заморозками, стали бледны и еле ощутимы.

(По А. Перегудову)

Задание 289

Спишите, подчёркивая грамматические основы сложных предложений. Расставьте пропущенные запятые, разделяющие простые предложения в сложном и выделяющие обособленные второстепенные члены. Обозначьте паузы, которые выделяют обособленные члены. Составьте схемы сложных предложений.

Если действительно существует магия звука, то больше всего насыщено ею странное слово «пророк», от древности дошедшее до нас.

Что-то грозное, рокочущее, слышится в нём.

Схема:

[Если = ], то [ = ].
[= ], [ ], (=).

Грамматические основы:

• 1 предложение: магия существует, насыщено
• 2 предложение: что-то слышится

Ответ: смотри решение выше