Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Ольга и Даниил собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов: 1) Араукария 2) Хвойные 3) Араукария чилийская 4) Растения 5) Голосеменные В графе укажите номера правильных ответов
Ответ:
Растения (4) → Голосеменные (5) → Хвойные (2) → Араукария (1) → Араукария чилийская (3).
Похожие
- 1. Рассмотрите изображения различных объектов живой природы. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: зелёные водоросли, папоротники, плесневые грибы, красные водоросли.
- 2. Три из изображённых объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 3. Чем строение грибов сходно со строением животных? Назовите одну черту сходства.
- 5. Известно, что омела белая — кустарник, паразитирующий на деревьях. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка два утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. 1) Омела белая официальная цветочная эмблема шведской провинции Вестманланд. 2) Разветвлениями корней омела проникает в древесину растения-хозяина, образуя в ней многочисленные присоски. 3) Листья и стебли растения ядовиты, их попадание в желудок может вызвать рвоту и диарею. 4) Плод растения — ложная ягода, при созревании белая, просвечивающая. 5) Стебли омелы деревянистые, голые, легко ломающиеся в узлах, образуют шарообразный куст.
- 6. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Крестоцветные Всем растениям семейства крестоцветных свойственны общие признаки. Для них характерны цветки с количеством лепестков, равным ____(А). В семействе много культурных растений: капуста, редис, горчица, ____(Б). У большинства из них плод называется ____(В), в нём содержится множество мелких семян. Список слов: 1) стручок 2) репа 3) четыре 4) пять 5) картофель 6) коробочка
- 7. Установите соответствие между характеристиками и группами растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) семя содержит две семядоли Б) количество частей цветка кратно 3 В) листья простые или сложные, чаще с сетчатым жилкованием Г) у некоторых представителей стебель образует соломину Д) существуют как травянистые, так и древесные формы Е) цветок с двойным околоцветником КЛАССЫ РАСТЕНИЯ 1) Однодольные 2) Двудольные
