Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
16. Опишите положение дворянства и крестьянства в первой четверти XVIII века.
Ответ:
В первой четверти XVIII века положение дворянства и крестьянства в России характеризовалось следующими чертами:
- Дворянство:
- Укрепление позиций: Дворянство стало основной опорой самодержавия. Петр I предоставил дворянам больше прав и привилегий в обмен на обязательную службу государству.
- Служилое сословие: Дворяне были обязаны служить в армии или на государственной службе, что было закреплено в Табели о рангах.
- Образование: Дворяне должны были получать образование, чтобы быть полезными государству. Создавались специальные школы для обучения дворянских детей.
- Землевладение: Дворяне владели землей и крестьянами, что обеспечивало их экономическое положение.
- Крестьянство:
- Усиление крепостного гнета: Крепостное право было усилено. Крестьяне были прикреплены к земле и полностью подчинены своим помещикам.
- Рекрутская повинность: Крестьяне обязаны были поставлять рекрутов в армию, что было тяжелым бременем для крестьянских хозяйств.
- Повышение налогов: Крестьяне платили высокие налоги государству и помещикам.
- Принудительные работы: Крестьяне привлекались к строительству городов, дорог и других государственных объектов.
Ответ: В первой четверти XVIII века положение дворянства улучшилось за счет укрепления крепостного права и обязательной службы государству, а положение крестьянства ухудшилось из-за усиления крепостного гнета, рекрутской повинности и повышения налогов.
Похожие
- 1. Высший орган управления, пришедший на смену Боярской думе в результате петровских реформ, назывался 1) Святейшим Синодом 2) Сенатом 3) Верховным тайным советом 4) Негласным комитетом
- 2. Ништадтский мир Россия и Швеция подписали в 1) 1714 г. 2) 1720 г. 3) 1721 г. 4) 1725 г.
- 3.Укажите верное утверждение, касающееся культурных преобразований Петра І. 1) при Петре 1 было введено европейское летоисчисление 2) на петровские ассамблеи женщины не допускались 3) Пётр І запретил носить европейское платье 4) при Петре І расширилась сеть духовных учебных заведений
- 4. Развитие системы образования в начале XVIII в. связано с 1) отменой крепостного права 2) введением рекрутской повинности 3) введением ассамблей 4) потребностью государства в образованных людях для армии
- 5. Петр І стал единовластным правителем 1) 1682г. 2) 1696 г. 3) 1689 г. 4) 1721 г.
- 6. Второй Азовский поход Петра І 1) 1696г. 2) 1698г. 3) 1697г. 4) 1695г.
- 7. В 1703 году был заложен 1) Орешек 2) Астрахань 3) Санкт-Петербург 4) Кременчук
- 8.В период «двоецарствия» правителями были провозглашены 1) Федор и Петр 2) Петр и Софья 3) Петр и Иван 4) Петр и Алексей
- 9. По новому закону служба делилась на гражданскую и военную 1) табель о званиях 2) табель о единонаследии 3) табель о рангах
- 10. Укажите мероприятие внутренней политики Петра І. 1) создание коллегий 2) открытие Славяно-греко-латинской академии 3) ликвидация местничества 4) отмена «урочных лет»
- 11. Соотнеси даты и события Даты 1.1707-1708 гг. 2.1711 3.1722г. 4.1708г. События А. Принятие табеля о рангах Б. Образование губерний В. Прутский поход Петра Г. Восстание под предводительством К.Булавина
- 12. Соотнеси термины и определения Термины 1. Аристократия 2. Рекрутский набор 3. Коллегии 4. Фискал Определения А. Способ комплектования армии в правление Петра 1 Б. Название высшего правительственного органа отраслевого управления В. Государственный служащий для надзора за деятельностью чиновников Г. Родовая знать
- 13. Экономическая политика государства, направленная на поддержку отечественного производства путём ограничения ввоза товаров и оказания экономической помощи предпринимателям, называется
- 14. Рассмотрите схему и ответьте на вопрос. Какое событие, связанное с внешней политикой Петра І, изображено на схеме? 1) Персидский поход 1723-1725 гг. 2) Крымские походы В. В. Голицына 3) Первый Азовский поход Петра І 4) Прутский поход 1711 г.
- 15. Прочтите отрывок из сочинения историка и ответьте на вопросы. «Победа не только освободила от шведов Украину и Россию, но и освободила от страха перед ними несколько государств Европы. Более того, это событие оказалось переломным как в истории России, так и четырёх других государств — Швеции, Саксонии, Речи Посполитой и Дании. <...> До него Россия занимала скромное место в расчётах западных держав, победа же резко подняла политический и военный престиж России. Впервые за свою историю она стала полноправным балтийским государством и членом европейской системы союзов, обозначив свои интересы на континенте. Инициатива действий не только на суше, но и на море стала принадлежать русскому флоту. Англия, которая до Полтавы едва замечала Россию и отказывалась в 1707 г. включить эту страну в Великий союз. Англия, в столице которой — неслыханный позор! был избит и посажен в тюрьму русский посол А. А. Матвеев, после победы заявила о необходимости улучшения отношений с царём. Франция, отклонившая в 1706 г. заключение торгового договора с Русским государством, теперь, опасаясь появления полтавских ветеранов на службе Великого союза, пыталась перехватить инициативу и использовать Петра в центре Европы. <...> Теперь русскому правительству уже не было нужды увеличивать вес своего престижа бочонками с серебром или обещаниями поставки солдат на Рейн или в Испанию. Сфера влияния победившей страны выросла особенно в Польше, Северной Германии и даже на Балканах, где вспыхнули надежды на освобождение от османского ига православным царём». 1) О каком сражении идёт речь в тексте? Укажите год, когда оно произошло. 2) Как историк определяет значение итогов этого сражения для России и других государств? Назовите не менее двух положений.
- 17. Каковы были основные итоги реформ Петра І? Назовите не менее 3 итогов.
- 18. В чем суть преобразований Петра І в духовной сфере?
