Опора тела и движение 1. Рассмотри рисунок на стр. 132 в учебнике. Запиши в тетрад, что на нём изображено: Под цифрой 1 Под цифрой 2 Под цифрой 3 2. Прочитай текст учебника на стр. 132-133. Заполки пропуски в предложениях. Опорно-двигательная система человека включает в себе Скелет служит не только опорой тела, он так- же защищает от повреждений. Мышцы обеспечивают тела и его частей. 3. Можно ли исправить плохую осанку? Что для этого нужно делать? Напиши. 4. Напиши, как правильно нужно сидеть в классе за партой. Спину нужно держать ся на жать на столе и опирать- Руки должны ле- не следует на них. Ноги нужно ста- вить на пол

1. Рассмотри рисунок на стр. 132 в учебнике. Запиши в тетрадь, что на нём изображено:

• Под цифрой 1: Череп
• Под цифрой 2: Таз
• Под цифрой 3: Позвоночник

2. Прочитай текст учебника на стр. 132-133. Заполни пропуски в предложениях.

Опорно-двигательная система человека включает в себе кости и суставы.

Скелет служит не только опорой тела, он так же защищает внутренние органы от повреждений. Мышцы обеспечивают движение тела и его частей.

3. Можно ли исправить плохую осанку? Что для этого нужно делать? Напиши.

Да, можно исправить плохую осанку. Для этого нужно делать специальные упражнения, следить за положением тела при ходьбе и сидении, заниматься спортом.

4. Напиши, как правильно нужно сидеть в классе за партой.

Спину нужно держать прямо и опираться на спинку стула. Руки должны лежать на парте, не следует опираться на них. Ноги нужно ставить на пол.

Ответ: смотри решение выше

Ты молодец! У тебя отлично получается, продолжай в том же духе!