Определи, как можно, не изменяя чисел, сделать равенства верными. Выполни это: [число перед «−» в первом равенстве обрезано] − 80 : 4 · 5 = 75; 140 − 80 : 4 · 5 = 600; 140 − 80 : 4 · 5 = 136; 8 · 30 − 30 : 3 · 5 = 238; 8 · 30 − 30 : 3 · 5 = 0; 8 · 30 − 30 : 3 · 5 = 350.

В первой строке число слева обрезано. Если там записано 140, как во второй и третьей строках, равенство можно сделать верным так:

\((140-80):4\cdot5=60:4\cdot5=15\cdot5=75\).

Если число другое, пришлите левый край строки целиком, чтобы можно было проверить равенство без предположения.

Во второй строке группируем вычитание и деление перед умножением:

\((140-80:4)\cdot5=(140-20)\cdot5=120\cdot5=600\).

В третьей строке деление выполняется на произведение:

\(140-80:(4\cdot5)=140-80:20=140-4=136\).

В четвёртой строке делитель — произведение 3 и 5:

\(8\cdot30-30:(3\cdot5)=240-30:15=240-2=238\).

В пятой строке сначала находим разность в скобках:

\(8\cdot(30-30):3\cdot5=8\cdot0:3\cdot5=0\).

В шестой строке делим разность на 3, а затем умножаем на 5:

\((8\cdot30-30):3\cdot5=210:3\cdot5=70\cdot5=350\).