Определи виды связи предложений в тексте. Вариант 1. 1) Радостна, шумна и пахуча весна в лесу. Звонко поют птицы. Звенят под деревьями весенние ручейки. Смолой пахнут набухшие почки. 2) Где-то за горизонтом шла гроза. Она рассылала в жаркую летнюю ночь решительные широкие раскаты. Гром, уже почти обессиленный в пути, оживлялся под сухой крышей… 3) Наконец-то мы добрались к морю. Оно было очень спокойным и огромным. Спокойствие это, однако, было обманчивым. 4) Леса служат для того, чтобы оздоровлять нашу планету. Они не только являются гигантскими лабораториями, производящими кислород. Они также поглощают ядовитые газы и пыль. Их поэтому справедливо считают «лёгкими нашей земли».

Предложения связаны параллельно: в них перечисляются признаки весны в лесу. Первое предложение задаёт общую тему, последующие называют отдельные явления.

Связь последовательная (цепная): «гроза» заменяется местоимением «она», затем появляется слово «гром», связанное по смыслу с раскатами грозы.

Связь последовательная (цепная): «море» заменяется местоимением «оно», а затем его характеристика подхватывается сочетанием «спокойствие это».

Связь последовательная (цепная): «леса» — «они» — «их»; также используются слова «не только — также», связывающие сообщения о свойствах лесов.