Определи виды текстов. Вставь пропущенные буквы, если нужно. 1. Ослик был очень симпатич__ный: серенький, маленький, с беленькими мя__кими ушками. Он забавно вертел хвостом. На конце хвостика крутилась пуш__стая кисточ__ка. 2. Я люблю своего ослика, потому что он милый и с ним весело играт__. Я берегу его, чтобы он не сломался. 3. Я давно мечтала о заводной игрушке. И вот на день рождения мама подарила мне ослика.

1. Ослик был очень симпатичный: серенький, маленький, с беленькими мягкими ушками. Он забавно вертел хвостом. На конце хвостика крутилась пушистая кисточка.

   Это текст-описание: в нём перечисляются признаки ослика и его хвоста.

2. Я люблю своего ослика, потому что он милый и с ним весело играть. Я берегу его, чтобы он не сломался.

   Это текст-рассуждение: говорится о чувствах и объясняется, почему автор любит ослика и бережёт его.

3. Я давно мечтала о заводной игрушке. И вот на день рождения мама подарила мне ослика.

   Это текст-повествование: сообщается о событии, которое произошло.

В словах «симпатичный», «мягкими», «пушистая», «кисточка» вставлены пропущенные буквы. В слове «играть» пишется мягкий знак: это неопределённая форма глагола.