Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Определить положение металла в ряду активности металлов можно в реакции с: а) другими металлами; б) неметаллами; в) растворами кислот; г) растворами солей.
Ответ:
Решение:
- Активность металлов определяется их способностью вытеснять другие металлы из растворов их солей. Более активный металл вытесняет менее активный.
Ответ: г) растворами солей.
Похожие
- Жесткая вода в большом количестве содержит ионы: а) Ca ⁰p и Mg p⁰; б) Al ⁰p и I⁰; в) Cu p⁰ и CO ⁰; г) K⁰ и OH⁰.
- Жесткость воды можно уменьшить: а) добавлением к воде раствора соды, кипячением; б) кипячением, добавлением сахара; в) вымораживанием, добавлением растворов кислот; г) добавлением поваренной соли, фильтрованием.
- Определить катионы бария в растворе хлорида бария можно в реакции с веществом, формула которого: а) NaCl; б) KOH; в) K₂SO₄; г) AlCl₃.
- При помощи раствора карбоната натрия можно определить в растворе ионы: a) Na⁰, Al p⁰; б) Mg p⁰, K⁰; в) Ba ⁰⁰, Ca ⁰⁰; г) Li⁰, Ag⁰.
- При распознавании катионов кальция и натрия признаками реакций соответственно будут: а) белый осадок, окраска пламени в синий цвет; б) желтый осадок, окраска пламени в желтый цвет; в) белый осадок, окраска пламени в желтый цвет г) прозрачный раствор, неокрашенное пламя.
- Ионы металлов можно обнаружить: а) разбавив растворы солей; б) по выпадению осадков, изменению окраски пламени; в) растворами кислот; г) растворами солей.
- Соединения металлов могут проявлять свойства: а) только основные; б) основные, кислотные, амфотерные; в) только кислотные; г) только основные и амфотерные.
- В процессе проведения практической части работы необходимо: а) растворы веществ брать небольшим объемом (1–2 см s); б) тщательно убрать за собой рабочее место; в) внимательно прочитать задание, продумать план его выполнения; г) слить все предложенные реактивы в один сосуд.
- В процессе выполнения практической части работы нельзя: a) смешивать растворы в пробирке; б) пробовать вещества на вкус; в) пить и есть в кабинете; г) проливать и рассыпать вещества
