Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Определить спряжение глаголов в неопределённой форме. Играть, всплывать, тонуть, белить, колоть, греть, солить, водить, висеть, весить.
Вопрос:
2. Определить спряжение глаголов в неопределённой форме. Играть, всплывать, тонуть, белить, колоть, греть, солить, водить, висеть, весить.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Играть (1 спряжение), всплывать (1 спряжение), тонуть (1 спряжение), белить (2 спряжение), колоть (1 спряжение), греть (1 спряжение), солить (2 спряжение), водить (2 спряжение), висеть (2 спряжение), весить (2 спряжение).
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Определить время глаголов. Приготовил, возвещает, защищают, сеем, посеешь, станцует, решаете, заработали, будут работать, подходит, подойдёт, дрожу, задрожу, дрожал.
3. Проспрягать глаголы. Выделить окончания. Возить (ІІ спр.) — возишь, возит, возим, возите, возят. a) Сорить ( )- б) Собирать ( )- в) Охранять( )- г) Ходить( )
4. Вставить пропущенные буквы в окончания глаголов. Дописать н.ф. глагола, определить спряжение. Іл., ед.ч. плава...M - гост...м- гре...м - завод... м- взвешива...м
5. Вставить пропущенные буквы. Определить спряжение глаголов. Выделить их окончания. Бешеная с_бака и х_зяина куса_т. Больше плач_шь – меньше скач_шь. В дырявый мешок не н_ пиха_шься. Сам не н_уч_шься - никто не науч_т. Из обру_ков бр_вна не состав_шь. Язык л_печ_т, а г_лова не веда_т. Из пог_ворки слова не вык_н_шь. Перед смертью не надыш_шься.
6. Разобрать глаголы по составу. понравишься привезёте варят присолю каталось родились нагрела размахнулся
7. Исправить ошибки. Багровае сонце медлено опускаится за лесом. Ево прощяльные лучи ещё залотят вирхушки сосен. А дом лисника на поляни уже весь в тени. Вскоре солнце и совсем скрылась. Вечерния заря на запади стала блиднеть и гаснуть. над полянай начил падниматся густой туман. Пахнит сыростю. И вот на неби сверкает первая звёздочька.