Ответ:

Классифицируем примеры по тому, какие варианты признака получают преимущество: средние — при стабилизирующем отборе, отклоняющиеся в одном направлении — при движущем.

ПримерФорма естественного отбораКраткое обоснование
1. Исчезновение глаз у кротаДвижущаяПри жизни под землёй зрение утратило прежнее значение; признак изменяется в сторону редукции глаз.
2. Устойчивость размеров и форм цветка у насекомоопыляемых растенийСтабилизирующаяСохраняются сложившиеся размеры и форма, подходящие для опыления.
3. Изменение вредителей под воздействием ядохимикатовДвижущаяВыживают и оставляют потомство более устойчивые к ядохимикатам особи.
4. Кистеперая рыба латимерияСтабилизирующаяЭто традиционный школьный пример сохранения древнего типа строения при относительно стабильных условиях.
5. У большинства зайцев в популяции средний размер ушейСтабилизирующаяПреимущество имеет среднее значение признака, а крайние варианты встречаются реже.
6. Насекомые на океаническом острове стали бескрылымиДвижущаяВ условиях острова преимущество получают особи с редуцированными крыльями, которых меньше уносит ветром.
7. Редукция листьев у растений-паразитовДвижущаяПризнак последовательно изменяется в сторону уменьшения или утраты листьев.
8. Возникновение карликовых слонов на островеДвижущаяПри ограниченных ресурсах преимущество получили более мелкие особи; средний размер тела уменьшился.
9. Древовидные папоротники в долине реки СемиликиСтабилизирующаяВ школьных примерах сохранение древних форм в подходящих условиях относят к стабилизирующему отбору.