Определите, какие это предложения по цели высказывания и по интонации: 1. Самолёт летит. 2. Гроза надвигается. 3. Кто сломал ветку берёзки? 4. Как жаль эту берёзку. 5. Не ломайте ветви деревьев. 6. Пусть будет мир во всём мире. Прочитайте предложения ещё раз, но произнесите их с восклицательной интонацией. Какое чувство вы выразили в каждом из восклицательных предложений?

По цели высказывания и интонации:

1. Самолёт летит. — повествовательное, невосклицательное.
2. Гроза надвигается. — повествовательное, невосклицательное.
3. Кто сломал ветку берёзки? — вопросительное, невосклицательное.
4. Как жаль эту берёзку. — повествовательное, невосклицательное.
5. Не ломайте ветви деревьев. — побудительное, невосклицательное.
6. Пусть будет мир во всём мире. — побудительное, невосклицательное.

При произнесении с восклицательной интонацией:

1. Самолёт летит! — радость, восхищение.
2. Гроза надвигается! — тревога, страх.
3. Кто сломал ветку берёзки?! — удивление, возмущение.
4. Как жаль эту берёзку! — сожаление, грусть.
5. Не ломайте ветви деревьев! — требование, предупреждение.
6. Пусть будет мир во всём мире! — надежда, доброжелательное пожелание.