Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. Определите, какой союз соединяет однородные члены, а какой - части сложного предложения. Подчеркните предложения, в которых союз соединяет однородные члены. а) Она любит читать книги, и смотреть фильмы. б) Я понял, что он не придет. в) За окном шел дождь, и дул сильный ветер. г) Он был талантлив, но ленив.
Ответ:
Ответ:
- а) Она любит читать книги, и смотреть фильмы. (однородные члены)
- б) Я понял, что он не придет. (части сложного предложения)
- в) За окном шел дождь, и дул сильный ветер. (однородные члены)
- г) Он был талантлив, но ленив. (однородные члены)
Похожие
- 3. Составьте два предложения: одно с сочинительным соединительным союзом, другое - с подчинительным изъяснительным.
- 4. В каком предложении союз чтобы является подчинительным цели? Подчеркните это предложение. а) Он сделал все, чтобы порадовать маму. б) Что бы ни случилось, я всегда буду рядом. в) Она спросила, что бы ей надеть. г) Я не знаю, что бы сказать в такой ситуации.
- 6. Определите разряд союза в предложении: «Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет мир!»
- 7. Продолжите предложение, используя сочинительный противительный союз: «Я хотел пойти на прогулку...»
- 8. Вставьте подходящий подчинительный союз. Укажите его разряд (цели, причины, условия, времени, изъяснительный, сравнительный, уступительный, следствия). Я позвоню тебе, приеду.
- 9. Определите, какой союз является составным. Подчеркните его. а) Хотя он и устал, но продолжал работать. б) Чтобы добиться успеха, нужно много работать. в) Так как шел дождь, мы остались дома.
- 10 Выпишите все союзы из предложения. Определите их разряд. «Если бы не дождь, то мы бы пошли гулять, но он пошел, и мы остались дома».
