Определите название изобразительно-выразительного средства по примеру: «Уж мы пойдём ломить стеною; французы двинулись, как тучи; знамёна, как тени». Укажите его роль в стихотворении «Бородино».

Изобразительно-выразительное средство: сравнение: «пойдём ломить стеною», «французы двинулись, как тучи», «знамёна, как тени».

Сравнения создают яркие зрительные образы: показывают плотное, решительное движение русских войск, многочисленность французской армии и стремительность происходящего.

Ответ: сравнения; усиление образности описания боя, передача мощи, многочисленности и стремительности военных действий.