129. Определите правильный порядок предложений в тексте. Какие языковые средства помогли узнать последовательность предложений в отрывке из произведения А. Чехова «Каштанка»?

Для определения правильного порядка предложений в тексте произведения А.П. Чехова «Каштанка» необходимо учитывать логическую последовательность событий и использовать языковые средства, указывающие на эту последовательность.

1. 2. Каштанка оглянулась и увидела, что по улице прямо на неё шёл полк солдат.
2. 1. Не вынося музыки, которая расстраивала ей нервы, она заметалась и завыла.
3. 3. Видя, что хозяин не протестует, Каштанка ещё громче завыла и, не помня себя, бросилась через дорогу на другой тротуар.
4. 4. К великому ее удивлению, столяр, вместо того чтобы испугаться, завизжать и залаять, широко улыбнулся, вытянулся во фрунт и всей пятерней сделал под козырёк.
5. 5. Когда она опомнилась, музыка уже не играла и полка не было.

Языковые средства, указывающие на последовательность предложений:

• временные указатели (когда);
• личные местоимения (она);
• указательные местоимения (ее);
• наречия (прямо);
• союзы (и).

Ответ: 2, 1, 3, 4, 5. Последовательность событий и языковые средства.