Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. накл..ниться м..ханизм др..знящий вн..мание нар..совать
Вопрос:
8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. накл..ниться м..ханизм др..знящий вн..мание нар..совать
Ответ:
Правильный ответ: накл
о
ниться
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с фото
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. В каком ряду верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? красивее приняли значимость лгала,
2. Укажите грамматически правильное продолжение предложения Обладая чудесным пламенем, 1) об античном мифе известно всем и сегодня; 2) у титана Прометея возникла мысль помочь людям; 3) в мифах Древней Греции упоминается много имен реальных исторических деятелей; 4) люди перестали подчиняться небожителям.
3. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Русское государство возникло в результате длительных войн князей, каждый из которых защищал свои земли. 2) Долгое время отдельные русские княжества враждовали между собой. 3) После объединения отдельных княжеств, раньше враждовавших между собой, Русь стала могучим государством. 4) Объединение русских земель произошло быстро. 5) Русь как государство возникла в результате объединения разрозненных княжеств, долго враждовавших между собой.
4. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов). при этом HO хотя несмотря на это кроме того
5. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ЗЕМЛЯ. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ЗЕМЛЯ, -и, жен. 1) Третья от Солнца, обитаемая нами планета. Окружность 3. 2) Территория с угодьями, находящаяся в чьём-то владении. Аренда 3. Собственность на 3. 3) Суша, земная твердь. Земли с корабля не было видно. 4) Почва, грунт, поверхность. Пахать 3. Сесть на 3. 5) Рыхлое темно-бурое вещество, входящее в состав коры нашей планеты. Песок с землёй. Комок 3. 6) Страна, государство, вообще какая-л. большая территория. Родная 3. Русская 3. Чужие земли. 7) Устарелое название буквы «3».
6. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно? Запишите это слово и исправьте ошибку. 1) К новогоднему празднику младшие школьники изготовили замечательные ПОДДЕЛКИ. 2) Удивительные по красоте названия селений этого края соответствуют живописной местности с НЕОГЛЯДНЫМИ просторами полей и огромными голубыми озёрами. 3) Наездник достиг песчаной полосы и, прежде чем спрыгнуть с коня, осторожно ВЫСВОБОДИЛ перевязанную ногу из стремени. 4) Мальчик ОБХВАТИЛ дерево руками и сначала повис на могучем стволе, а затем, отталкиваясь от него ногами, стал ловко карабкаться вверх.
7. В одном из приведенных ниже форм допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. квалифицированные ЛЕКТОРЫ КОЛЫШЕТ В ДВУХ ТЫСЯЧИ ЧЕТВЁРТОМ году ИХ мнение ПЯТИСТАМ ученикам
8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. накл..ниться м..ханизм др..знящий вн..мание нар..совать