392. Определите тип речи текста и его стилистическую принадлежность. Обоснуйте повторение союза а. Спишите, расставляя пропущенные знаки завершения. Подчеркните предложение, в котором выражена основная мысль текста. Прочитайте записанный текст, выделяя интонацией предложение, в котором эта мысль выражена. Какие предложения вы прочитаете с вопросительной интонацией? Размышляя о Пушкине, люди невольно сравнивают себя с ним А сделал ли (бы) и я так А поступил (бы) так же А что я думаю об этом Эти размышления способствуют пробуждению в наших душах и умах самых лучших, самых (высоко)нравственных мыслей и устремлений В конечном счёте это и есть самовоспитание добром и красотой человеческой души

Тип речи текста: рассуждение. Стилистическая принадлежность: научный стиль (эссе). Повторение союза "а" используется для акцентирования внимания на сопоставлении и противопоставлении мыслей и действий. Текст с расставленными знаками завершения: Размышляя о Пушкине, люди невольно сравнивают себя с ним: А сделал ли (бы) и я так А поступил (бы) так же А? Что я думаю об этом? Эти размышления способствуют пробуждению в наших душах и умах самых лучших, самых высоконравственных мыслей и устремлений. В конечном счёте это и есть самовоспитание добром и красотой человеческой души. Основная мысль текста: В конечном счёте это и есть самовоспитание добром и красотой человеческой души. Предложения с вопросительной интонацией: А сделал ли (бы) и я так А поступил (бы) так же А? Что я думаю об этом?