Определите виды связи предложений в тексте: 1. Радостна, шумна и пахуча весна в лесу. Звонко поют птицы. Звенят под деревьями весёлые ручейки. Смолой пахнут набухшие почки. 2. Где-то за горизонтом шла гроза. Она расплылась в жаркую летнюю ночь широкие раскаты. Гром, уже почти обессиленный в пути, оживлялся под сухой крышей. 3. Наконец-то мы добрались к морю. Оно было очень спокойным и огромным. Спокойствие это, однако, было обманчивым. 4. Леса служат для того, чтобы оздоровлять нашу планету. Они не только являются гигантскими лабораториями, производящими кислород. Они также поглощают ядовитые газы и пыль. Их поэтому справедливо считают «лёгкими нашей земли».

1. Параллельная связь. Предложения независимо описывают весну и её приметы; в последующих предложениях повторяется общая тема.
2. Цепная связь. Слово «она» заменяет слово «гроза»; далее развивается описание грозы и грома. Фрагмент «широкие раскаты» в предложении на фото читается не вполне отчётливо.
3. Цепная связь. «Оно» указывает на море, а «спокойствие это» повторно называет признак из предыдущего предложения.
4. Цепная связь. Местоимения «они» и «их» связывают предложения со словом «леса».

Ответ: 1 — параллельная связь; 2, 3 и 4 — цепная связь.