Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Определите задачи и обязанности каждого участника, что делает каждый, за что отвечает.
Ответ:
Важно четко определить задачи и обязанности каждого участника проекта, чтобы каждый знал, что ему необходимо делать и за что он отвечает. Это поможет избежать путаницы и обеспечит более эффективную работу над проектом.
Похожие
- Обсудите с другом, в каких проектах вы участвовали, какие вам особенно понравились. Оцените работу выполненных ранее проектов: какие ошибки должны быть учтены, как правильно организовать работу для достижения положительного результата.
- Темы проекта (на выбор): • Составление календаря исторических событий. • Создание летописи школы (своей семьи).
- Определите цель работы, договоритесь, что станет результатом вашей работы.
- 1. Обсудите, где и как вы будете искать информацию. Для этого можно обратиться к энциклопедии. В библиотеке возьмите книги по истории, например «Моя первая книга по истории», «Исторические рассказы для детей» А. О. Ишимовой. Также для подготовки этого проекта можно воспользоваться материалами интернет-сайта Государственного исторического музея. Возможно, вы побеседуете со своими родными об истории своей семьи и истории Родины, познакомитесь с семейным альбомом, реликвиями.
- 2. Совместно определите, какие материалы вы включите в свой проект. Обсудите, с кем ещё необходимо побеседовать, чтобы информация была полной. Может быть, в вашей школе есть музей?
- После сбора всех материалов оформите проект. Подумайте, как будете представлять свой проект: в таблице, на ленте времени, с помощью иллюстраций.
- Оцените результат своей работы в проекте: обсудите, что вы будете оценивать (участие в ходе проекта, результат проекта).
