Контрольные задания > Опыт 2 1. Возьмите два небольших лоскута светлой ткани. Расстелите их на столе. Напишите на каждом шариковой ручкой большими жирными буквами слово «ВОДА». 2. Попробуйте в течение 2-3 минут отстирать оба лоскута под кра- ном: один – в холодной воде, второй – в теплой (контролируйте время стирки - оно должно быть одинаковым). Наблюдайте: оба лоскута стали одинаково чистыми? На котором из них надпись отстиралась лучше? Почему? 3. Сделайте вывод, как температура воды влияет на ее способность растворять вещества. Запишите:
Вопрос:

Опыт 2 1. Возьмите два небольших лоскута светлой ткани. Расстелите их на столе. Напишите на каждом шариковой ручкой большими жирными буквами слово «ВОДА». 2. Попробуйте в течение 2-3 минут отстирать оба лоскута под кра- ном: один – в холодной воде, второй – в теплой (контролируйте время стирки - оно должно быть одинаковым). Наблюдайте: оба лоскута стали одинаково чистыми? На котором из них надпись отстиралась лучше? Почему? 3. Сделайте вывод, как температура воды влияет на ее способность растворять вещества. Запишите:

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Ответ: (Заполняется учеником)

Краткое пояснение: Необходимо провести эксперимент и сделать выводы на основе полученных результатов.

  1. Наблюдения:

    • Оба лоскута стали одинаково чистыми? (Ответ зависит от результатов стирки)
    • На котором из них надпись отстиралась лучше? (Ответ зависит от результатов стирки)
    • Почему? (Объяснение разницы или отсутствия разницы в результатах стирки)

  2. Вывод:

    Температура воды влияет на ее способность растворять вещества. (Запишите ваши наблюдения и вывод)

Ответ: (Заполняется учеником)

Тайм-трейлер: Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс

Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю

Похожие