Контрольные задания > Опыт 2 Получение, собирание и распознавание оксида углерода (IV) В пробирку поместите несколько кусочков мела или мрамора и прилейте 1—2 мл разбавленной соляной кислоты. Быстро закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой. Конец трубки опустите в другую пробирку с 2—3 мл известковой воды. Несколько минут наблюдайте, как через известковую воду проходят пузырьки газа. Вопросы и задания 1. Что происходит при взаимодействии мела или мрамора с соляной кислотой? Составьте уравнение реакции и дайте ее характеристику по всем изученным признакам классификации химических реакций. 2. Рассмотрите проведённую реакцию в свете теории электролитической диссоциации. 3. Опишите физические свойства оксида углерода (IV), непосредственно наблюдаемые в опыте. 4. Опишите, каким способом вы распознавали оксид углерода (IV).
Вопрос:

Опыт 2 Получение, собирание и распознавание оксида углерода (IV) В пробирку поместите несколько кусочков мела или мрамора и прилейте 1—2 мл разбавленной соляной кислоты. Быстро закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой. Конец трубки опустите в другую пробирку с 2—3 мл известковой воды. Несколько минут наблюдайте, как через известковую воду проходят пузырьки газа. Вопросы и задания 1. Что происходит при взаимодействии мела или мрамора с соляной кислотой? Составьте уравнение реакции и дайте ее характеристику по всем изученным признакам классификации химических реакций. 2. Рассмотрите проведённую реакцию в свете теории электролитической диссоциации. 3. Опишите физические свойства оксида углерода (IV), непосредственно наблюдаемые в опыте. 4. Опишите, каким способом вы распознавали оксид углерода (IV).

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Взаимодействие мела/мрамора с соляной кислотой приводит к образованию углекислого газа, который можно обнаружить по помутнению известковой воды.

1. Что происходит при взаимодействии мела или мрамора с соляной кислотой? Составьте уравнение реакции и дайте ее характеристику по всем изученным признакам классификации химических реакций.

  • Мел и мрамор состоят из карбоната кальция (CaCO3). При взаимодействии с соляной кислотой (HCl) происходит реакция нейтрализации, в результате которой образуются хлорид кальция (CaCl2), вода (H2O) и углекислый газ (CO2).
  • Уравнение реакции:

CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + H2O + CO2↑

  • Характеристика реакции:
  • Тип реакции: реакция обмена.
  • Признак реакции: выделение газа (пузырьки).

2. Рассмотрите проведённую реакцию в свете теории электролитической диссоциации.

  • В растворе соляной кислоты (HCl) диссоциирует на ионы H+ и Cl-. Карбонат кальция (CaCO3) является твердым веществом и практически не диссоциирует.
  • В результате реакции образуются ионы Ca2+ и Cl-, молекулы воды (H2O) и молекулы углекислого газа (CO2), которые не диссоциируют.
  • Уравнение реакции в ионном виде:

CaCO3 + 2H+ + 2Cl- → Ca2+ + 2Cl- + H2O + CO2↑

  • Сокращенное ионное уравнение:

CaCO3 + 2H+ → Ca2+ + H2O + CO2↑

3. Опишите физические свойства оксида углерода (IV), непосредственно наблюдаемые в опыте.

  • Оксид углерода (IV) (углекислый газ) – это бесцветный газ.
  • В опыте наблюдается выделение пузырьков газа.
  • Углекислый газ не имеет запаха (не определяется в опыте, но известно).

4. Опишите, каким способом вы распознавали оксид углерода (IV).

  • Оксид углерода (IV) можно распознать по его способности вызывать помутнение известковой воды (раствора гидроксида кальция Ca(OH)2).
  • При пропускании углекислого газа через известковую воду происходит образование нерастворимого карбоната кальция (CaCO3), что и вызывает помутнение:

CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + H2O

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю