Отметьте все фразы, в которых нет художественного приёма: они написаны обычным, «неукрашенным» языком. Урок начинается в половине девятого. Ветер пел свою длинную песню. Тучи хмурились и сердились всё утро. Вчера мы ходили в школьную библиотеку. В нашем классе двадцать пять учеников.

Художественные приёмы есть в предложениях «Ветер пел свою длинную песню» и «Тучи хмурились и сердились всё утро»: ветру и тучам приписаны человеческие действия и чувства — это олицетворение.

Остальные предложения сообщают факты обычным языком.

Ответ: «Урок начинается в половине девятого»; «Вчера мы ходили в школьную библиотеку»; «В нашем классе двадцать пять учеников».