Краткое пояснение: В заданиях необходимо раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания, а также определить части речи выделенных слов.
-
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
-
(На)против меня сел Миша.
Решение:
Напротив меня сел Миша (предлог напротив пишется слитно).
-
(В)течени.. дня рабочие старались выложить эту стену кирпичом.
Решение:
В течение дня рабочие старались выложить эту стену кирпичом (предлог в течение пишется раздельно, так как это существительное с предлогом).
-
(В)продолжени.. книги появились новые герои.
Решение:
В продолжение книги появились новые герои (предлог в продолжение пишется раздельно, так как это существительное с предлогом).
-
Провели собрание, обсудили и (в)последстви.. выработали свои требования к работе управляющей компании.
Решение:
Провели собрание, обсудили и впоследствии выработали свои требования к работе управляющей компании (наречие впоследствии пишется слитно).
-
Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
-
Курсы находятся (при)том институте, где я работаю.
Решение:
Курсы находятся притом институте, где я работаю (союз притом пишется слитно и имеет значение "вместе с тем, к тому же").
-
Я встретился с ним, что(бы) согласовать дальнейшие действия.
Решение:
Я встретился с ним, чтобы согласовать дальнейшие действия (союз чтобы пишется слитно и имеет значение "для того чтобы").
-
Что(бы) вы мне посоветовали?
Решение:
Что бы вы мне посоветовали? (частица бы пишется отдельно, её можно переставить в другое место предложения: Что вы бы мне посоветовали?).
-
Павел Васильевич то(же) будет в зале.
Решение:
Павел Васильевич тоже будет в зале (союз тоже можно заменить на и: Павел Васильевич и будет в зале).
-
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
-
Играя дети развивают способности заложенные в них от рождения.
Решение:
Играя, дети развивают способности, заложенные в них от рождения (деепричастный оборот выделяется запятыми).
-
На берегу сгорбившись от утреннего холода сидят хмурые рыбаки.
Решение:
На берегу, сгорбившись от утреннего холода, сидят хмурые рыбаки (деепричастный оборот выделяется запятыми).
-
Дворники лопатами убирают снег выпавший ночью.
Решение:
Дворники лопатами убирают снег, выпавший ночью (причастный оборот, стоящий после определяемого слова, выделяется запятыми).
-
На углу заросшего полынью переулка стоит старый дом без крыши.
Решение:
На углу заросшего полынью переулка стоит старый дом без крыши (запятая не требуется).
-
Сделайте морфологический разбор указанных причастий в текстах
-
Плывущие (вдаль).
Решение:
1) Плывущие – причастие.
2) Морфологические признаки:
- Начальная форма: плывущий
- Постоянные признаки: действительное, настоящее время, несовершенный вид
- Непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж
3) Синтаксическая роль: определение.
-
Заложенные (в них).
Решение:
1) Заложенные – причастие.
2) Морфологические признаки:
- Начальная форма: заложенный
- Постоянные признаки: страдательное, прошедшее время, совершенный вид
- Непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж, полное
3) Синтаксическая роль: определение.
-
Сгорбившись (от холода).
Решение:
1) Сгорбившись – деепричастие.
2) Морфологические признаки:
- Неизменяемая форма, совершенный вид, возвратное
3) Синтаксическая роль: обстоятельство.
-
Выпавший (ночью).
Решение:
1) Выпавший – причастие.
2) Морфологические признаки:
- Начальная форма: выпавший
- Постоянные признаки: действительное, прошедшее время, совершенный вид
- Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, именительный падеж
3) Синтаксическая роль: определение.
-
Заросшего (полынью).
Решение:
1) Заросшего – причастие.
2) Морфологические признаки:
- Начальная форма: заросший
- Постоянные признаки: действительное, прошедшее время, совершенный вид
- Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, родительный падеж
3) Синтаксическая роль: определение.