Оценку НЕ характеризует следующая функция: а) свидетельство степени успешности учащегося в овладении знаниями; б) указание на проблемы тех или иных образовательных результатов; в) оценивание ученика по его отношению к содержанию учебного предмета; г) поощрение образовательной деятельности ученика.

Оценка характеризует успешность освоения знаний, помогает выявлять проблемы в образовательных результатах и может выполнять стимулирующую функцию. Отношение ученика к содержанию предмета само по себе не является функцией оценки.

Ответ: в) оценивание ученика по его отношению к содержанию учебного предмета.