Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Отыщите в тексте описания внешности героев. Как вы считаете, можно ли их считать портретами?
Вопрос:
2. Отыщите в тексте описания внешности героев. Как вы считаете, можно ли их считать портретами?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Найдите в тексте места, где описывается внешность Лизы и Алексея. Оцените, насколько детальные и живописные эти описания. Если описания передают не только внешние черты, но и характер, то их можно считать портретами.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Угадали ли вы, как закончится повесть? Что помогло вам это сделать?
*3. Почему Пушкин отказывается от портретов? Что в повести заменяет их?
*4. С какой целью Пушкин помещает в экспозиции биографии отцов Лизы и Алексея?
*5. Почему именно англоман Муромский назван автором «настоящим русским барином», хотя сам Муромский называет себя «образованным европейцем»? Как вы думаете, есть ли здесь противоречие?
6. Какие качества присущи Муромскому, какие – Берестову? Есть ли между ними что-то общее? Аргументируйте свою точку зрения.
7. Что разделяет Муромского и Берестова? Серьёзны ли причины их вражды? Обоснуйте своё мнение.
8. Как повествователь относится к Муромскому и Берестову? Что в тексте помогло вам это понять?
9. Почему вражда между Муромским и Берестовым закончилась в одно мгновение?
10. Подумайте, как поступки героев связаны с их характерами, и подготовьте рассказы о характерах Лизы и Алексея.
11. Сравните, каким видят Алексея барышни, а каким – крестьянские девушки. Почему он так по-разному ведёт себя?
*12. Можно ли назвать Алексея Берестова романтическим героем? Почему?
13. Найдите в повести завязку. Обоснуйте своё мнение. О каких конфликтах рассказывает повествователь? В чём причина и суть каждого конфликта?
14. Что заставило Лизу переодеться крестьянкой? Для чего она затеяла эту игру?
15. Рассмотрите первую из иллюстраций к повести, выполненных А. С. Бакулевским. Каким настроением она проникнута? Какое состояние души Лизы воплотил художник на рисунке?
16. Почему Лиза продолжает мистифицировать Алексея, изображая крестьянку?
17. Чем Акулина так привлекла Алексея? Что поразило его?