Вопрос:

1. Озаглавьте текст. 2. Тема текста 3. Основная мысль текста 4. Стиль текста 5. Тип текста ✓ 6. Составьте план текста: 1. Детство писателя. 2. Увлечение литературой 3 книги как поддержка. 4. Верность книгам Перескажите текст. 8. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте, где нужно, пропущен буквы и графически объясните написание. 9. Разберите по составу следующие слова: мальчиком французскую. 10 Определите лексическое значение слова друг и объясните, почему Пушки

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Анализ текста о жизни и творчестве Пушкина: озаглавливание, определение темы и основной мысли, характеристика стиля и типа, составление плана, пунктуация, морфемный и лексический разбор.
  1. Озаглавьте текст.

    Предлагаемые варианты заголовков:

    • «Памяти Пушкина»
    • «Жизнь и творчество А.С. Пушкина»
    • «Последние дни поэта»
  2. Тема текста:

    Тема текста – жизнь и последние дни А.С. Пушкина, его любовь к книгам и друзьям.

  3. Основная мысль текста:

    Основная мысль текста заключается в том, что даже в последние моменты жизни Пушкин оставался верен своим увлечениям и друзьям, что свидетельствует о его сильном характере и любви к жизни.

  4. Стиль текста:

    Стиль текста – художественный, так как в нем используются образные средства и выражается личное отношение автора к описываемым событиям.

  5. Тип текста:

    Тип текста – повествование с элементами рассуждения, так как в нем рассказывается о событиях из жизни Пушкина и приводятся размышления о его личности.

  6. Составьте план текста:

    План текста:

    1. Детство писателя.
    2. Увлечение литературой.
    3. Книги как поддержка.
    4. Верность книгам.
  7. Перескажите текст.

    Краткий пересказ: В отрывке говорится о последних днях жизни Пушкина после дуэли. Несмотря на смертельную рану, поэт не забывал о книгах, прощался с близкими и друзьями. Его начитанность поражала современников, а любовь к литературе и друзьям оставалась неизменной до конца жизни.

  8. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы и графически объясните написание.

    После дуэли, страдая от смертельной раны, Пушкин не забыл о книгах. Он простился с женой, с детьми, простился с друзьями. Потом окинул угасающим взглядом книжные полки и тихо промолвил: «Прощайте, друзья!..»

    Пояснения:

    • дуэли (родительный падеж, окончание -и).
    • простился (приставка про-).
    • промолвил (приставка про-).

  9. Разберите по составу следующие слова: мальчиком, французскую.

    Морфемный разбор:

    • Мальчик-ом:
      • мальчик - корень
      • ом - окончание
      • мальчик - основа слова
    • Француз-ск-ую:
      • француз - корень
      • ск - суффикс
      • ую - окончание
      • французск - основа слова
  10. Определите лексическое значение слова друг и объясните, почему Пушкин прощается с друзьями.

    Лексическое значение слова друг: человек, связанный с кем-либо дружбой, основанной на взаимном доверии, привязанности, общности интересов и взглядов.

    Пушкин прощается с друзьями, потому что чувствует приближение смерти и хочет попрощаться с теми, кто был ему дорог.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю