Вопрос:

п.40-41, ответить на вопросы, письменно выполнить задание: Прочтите отрывок: «Василий III, подобно своему отцу, укреплял единодержавную власть. Он решительно пресекал попытки удельных князей сохранить самостоятельность, ликвидировал остатки вечевых традиций в присоединённых землях и опирался на служилое дворянство. При нём окончательно оформился принцип: „государь волен в своих холопах

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Ответ:

Краткое пояснение: Анализ текста и ответы на вопросы на основе исторических знаний.

1. Какие конкретные меры Василия III подтверждают тезис об укреплении единодержавной власти? Приведите 2-3 примера.

  • Решительное пресечение попыток удельных князей сохранить самостоятельность.
  • Ликвидация остатков вечевых традиций в присоединенных землях.
  • Опора на служилое дворянство.

2. Что означает фраза «государь волен в своих холопах»? Как она характеризует отношения монарха и знати в начале XVI века?

Фраза «государь волен в своих холопах» означает, что монарх имеет неограниченную власть над своими подданными, которые считаются его собственностью, холопами. В начале XVI века эта фраза характеризует отношения монарха и знати как отношения полного подчинения знати воле государя. Знать теряет свою политическую независимость и становится слугами государя.

3. В чём сходство политики Василия III и Ивана III в отношении удельных князей? Приведите один исторический факт.

Сходство политики Василия III и Ивана III в отношении удельных князей заключается в стремлении к централизации власти и ликвидации удельной системы. Оба правителя последовательно ограничивали права и привилегии удельных князей, подчиняя их своей власти.

Исторический факт: Иван III лишил власти Новгородскую республику, а Василий III окончательно ликвидировал удельные княжества, такие как Псковское и Рязанское.

Ответ:

Тайм-трейлер!

Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс.

Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю