паруса из тряпочек. На самый большой понадобилась длинная мачта. Надо из прямого сучка, сказал брат, взял ножик и пошёл в кусты. Вдруг он закричал оттуда: Мыши, мыши! Сестрёнка бросилась к нему. Брат выта- щил из-под коры маленького мышонка. Да какой же он малюсенький! – удивилась сестрёнка. Это – дикий мышонок, объяснил брат, – полевой. У каждой породы своё имя. Только я не знаю, как этого зовут. Тут мышонок открыл розовый ротик и пискнул. – Пик! Он говорит, его зовут Пик! – засмеялась сестрёнка. Что случилось потом с мышонком? Вспомни сказку. Выпиши глаголы. Назови эти же глаголы в не- определённой форме. Образец. (Что делали?) пускали (что делать?) пускать, (что сделал?) пошёл (что сделать?) пойти. 570. Напиши по памяти. В ночь – мороз. С утра – капель. Значит, на дворе апрель. (Б. Заходер.)