Паспорт исторического деятеля: имя и фамилия; годы жизни; место рождения; страна/государство; род занятий/положение в обществе; кратко о главном; чем известен; главные дела и достижения (1–5); важные даты и события; почему эта личность важна для истории; с какими событиями связана (цепочка); положительные и отрицательные последствия деятельности; интересный факт; что бы я спросил(а) при встрече; моя оценка деятельности; моё мнение о роли этой личности в истории.

На фотографии — незаполненный «Паспорт исторического деятеля». Поскольку конкретная личность не указана, ниже приведены три готовых варианта. Можно выбрать один и перенести его в бланк.

Вариант 1. Пётр I

Имя и фамилия: Пётр I (Пётр Алексеевич Романов).
Годы жизни: 1672–1725.
Место рождения: Москва.
Страна/государство: Русское царство; с 1721 года — Российская империя.
Род занятий/положение в обществе: царь, затем император; государственный деятель и полководец.

Кратко о главном: Пётр I провёл масштабные преобразования в государстве, армии и флоте. При нём Россия стала империей и укрепила связи с Европой.

Чем известен: реформами, основанием Санкт-Петербурга и победой в Северной войне.

Главные дела и достижения:

1. Создал регулярную армию и военно-морской флот.
2. Провёл государственные и административные реформы.
3. Открыл в стране новые светские школы и развивал подготовку специалистов.
4. Основал Санкт-Петербург в 1703 году.
5. Добился победы России в Северной войне и выхода к Балтийскому морю.

Важные даты и события: 1682 — начало правления; 1700–1721 — Северная война; 1703 — основание Санкт-Петербурга; 1721 — провозглашение России империей.

Почему эта личность важна для истории: Его реформы изменили устройство государства и положение России в Европе. Они ускорили развитие армии, флота и образования, но проводились жёсткими методами и требовали больших жертв.

С какими событиями связана: реформы Петра I → Северная война → выход России к Балтийскому морю → провозглашение Российской империи.

Положительные последствия деятельности: укрепление государства, создание флота, развитие образования и промышленности, расширение международных связей.
Отрицательные последствия деятельности: рост налогов и повинностей, тяжёлые условия труда, принудительный характер многих преобразований и большие потери в войнах.

Интересный факт: Пётр I изучал корабельное дело и работал на верфях во время поездки в Европу.

Если бы я встретился(лась) с этой личностью, я бы спросил(а): «Какое из преобразований вы считали самым необходимым для будущего России?»

Моя оценка деятельности: ★★★★☆ — 4 из 5.
Моё мнение о роли этой личности в истории: Пётр I сильно изменил Россию и укрепил её влияние, хотя цена преобразований для людей была высокой.

Вариант 2. Екатерина II

Имя и фамилия: Екатерина II (Екатерина Алексеевна, урождённая София Августа Фредерика Ангальт-Цербстская).
Годы жизни: 1729–1796.
Место рождения: Штеттин, Пруссия (ныне Щецин, Польша).
Страна/государство: Российская империя.
Род занятий/положение в обществе: императрица Российской империи.

Кратко о главном: Екатерина II правила Россией с 1762 по 1796 год. При ней расширилась территория империи, развивались образование и культура, а дворянство получило новые привилегии.

Чем известна: укреплением империи, губернской реформой, развитием просвещения и присоединением Крыма.

Главные дела и достижения:

1. Провела губернскую реформу 1775 года.
2. Поддерживала развитие науки, образования и искусства.
3. Открыла Смольный институт благородных девиц в 1764 году.
4. При её правлении Крым вошёл в состав Российской империи в 1783 году.
5. Расширила влияние России в Причерноморье.

Важные даты и события: 1762 — начало правления; 1764 — основание Смольного института; 1773–1775 — восстание под предводительством Емельяна Пугачёва; 1775 — губернская реформа; 1783 — присоединение Крыма.

Почему эта личность важна для истории: В годы её правления Россия стала одной из ведущих европейских держав. Вместе с тем укреплялось крепостное право, а положение крестьян оставалось тяжёлым.

С какими событиями связана: дворцовый переворот 1762 года → реформы управления → восстание Пугачёва → расширение России на юге.

Положительные последствия деятельности: укрепление международного положения России, развитие культуры и образования, рост влияния в Причерноморье.
Отрицательные последствия деятельности: усиление крепостной зависимости крестьян и расширение привилегий дворянства.

Интересный факт: Екатерина II переписывалась с европейскими просветителями, в том числе с Вольтером.

Если бы я встретился(лась) с этой личностью, я бы спросил(а): «Почему при заботе о просвещении не удалось облегчить положение большинства крестьян?»

Моя оценка деятельности: ★★★★☆ — 4 из 5.
Моё мнение о роли этой личности в истории: Екатерина II укрепила государство и поддерживала культуру, но её правление также связано с усилением неравенства и крепостного права.

Вариант 3. Юрий Гагарин

Имя и фамилия: Юрий Алексеевич Гагарин.
Годы жизни: 1934–1968.
Место рождения: деревня Клушино, Смоленская область.
Страна/государство: СССР.
Род занятий/положение в обществе: лётчик-космонавт, офицер Военно-воздушных сил.

Кратко о главном: 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин стал первым человеком, совершившим полёт в космос. Его полёт открыл эпоху пилотируемой космонавтики.

Чем известен: первым в мире полётом человека в космос на корабле «Восток-1».

Главные дела и достижения:

1. Совершил первый в истории полёт человека в космос.
2. На корабле «Восток-1» облетел Землю за 108 минут.
3. Стал символом начала эпохи пилотируемой космонавтики.
4. Представлял советскую космонавтику во время поездок по разным странам.
5. Продолжал служить в авиации и участвовать в подготовке космонавтов.

Важные даты и события: 9 марта 1934 — рождение; 12 апреля 1961 — полёт в космос; 1962 — избрание депутатом Верховного Совета СССР; 27 марта 1968 — гибель во время тренировочного полёта.

Почему эта личность важна для истории: Полёт Гагарина стал важным научным и техническим достижением и показал, что человек может находиться в космосе. Он повлиял на развитие космических исследований во всём мире.

С какими событиями связана: запуск первого искусственного спутника Земли → подготовка космонавтов → полёт Гагарина на «Востоке-1» → развитие пилотируемой космонавтики.

Положительные последствия деятельности: развитие космической науки и техники, новые знания о пребывании человека в космосе, вдохновение для будущих поколений.
Отрицательные последствия деятельности: сам полёт не имел отрицательных последствий для общества; космические программы требовали значительных средств и были частью соперничества СССР и США.

Интересный факт: Перед стартом Гагарин произнёс ставшее знаменитым слово «Поехали!».

Если бы я встретился(лась) с этой личностью, я бы спросил(а): «Что вы почувствовали, когда впервые увидели Землю из космоса?»

Моя оценка деятельности: ★★★★★ — 5 из 5.
Моё мнение о роли этой личности в истории: Гагарин стал первым человеком в космосе и помог всему миру поверить в возможности науки и смелых исследований.