Привет! Давай разберемся с этим вопросом вместе.
В данном контексте, когда мы говорим об образовании как о реальном целостном педагогическом процессе, который целенаправленно организуется в социальных институтах, мы имеем в виду Предмет педагогики.
Почему именно Предмет?
В науке предмет исследования — это то, что непосредственно изучается. В педагогике таким предметом является именно образовательный процесс как явление, его цели, содержание, методы, формы организации и результаты.
Объект же — это более широкое понятие, это то, на что направлена деятельность. В данном случае, объектом педагогики можно считать самого человека, которого мы воспитываем и обучаем, или общество в целом.
Задача — это конкретная цель или проблема, которую нужно решить. Цель — это желаемый результат.
Поэтому, когда образование рассматривается как сам процесс, который изучается, то это Предмет педагогики.
Ответ: Предметом