(1) Перелет – т..желый период в жизни пернатых требующий от них отдачи всех сил. (2)Однако они становят(?)ся путешестве(нн/н)иками несмотря на трудности которые им приходит(?)ся пр..од..левать в пути. (3) Одна из загадок природы способность птиц определять время начала перелетов. (4) Сроки сбора на зимовки им устанавливать (не)трудно. (5) Ненастная осенняя погода сокр..щение прод..лжительност.. светового дня всё это торопит в дорогу. (6) Другое дело возвр..щение к местам гнездов..й на родину. (7) Как птицы определяют живя в тропиках прибл..жение весны у нас? (8)(По)видимому им помогают птич.. и биологич..ские часы. (9)Как известно солнце (в) течение дня перемещает(?)ся из восточных районов небосвода в западные. (10) Уд..вление вызывают наблюдения показывающ..е способность птиц ор..ентироват(?)ся по солнцу. (11)Для многих птиц эта способность врожде(нн/н)ая. (12) Пернатым (не)получивш..м в наследство эти знания запомнить (не)обходимые в пути ориентиры помогает фантастическая память. (13) Птицы ощущают земные запахи пр..слушивают(?)ся к ра(з/с)дающ..мся (с)низу звукам учитывают вел..чину ц..нтробежной силы и реагируют на изменение магнитного поля.

Ответ:

Решение:

• (1) Перелет – тяжёлый период в жизни пернатых, требующий от них отдачи всех сил. (тяжёлый - тяжесть)
• (2) Однако они становятся путешественниками, несмотря на трудности, которые им приходится преодолевать в пути. (становится - что делают?; путешественниками - суффикс -енн-; преодолевать - словарное слово)
• (3) Одна из загадок природы – способность птиц определять время начала перелетов.
• (4) Сроки сбора на зимовки им установить не трудно. (установить - что сделать?)
• (5) Ненастная осенняя погода сокращение продолжительности светового дня – всё это торопит в дорогу. (сокращение - краткий)
• (6) Другое дело – возвращение к местам гнездовой на родину. (возвращение - гласная Е в корне)
• (7) Как птицы определяют, живя в тропиках, приближение весны у нас? (приближение - близок)
• (8) По-видимому, им помогают птичьи и биологические часы. (по-видимому - вводное слово, можно заменить на «наверное»)
• (9) Как известно, солнце в течение дня перемещается из восточных районов небосвода в западные. (перемещается - что делает?)
• (10) Удивление вызывают наблюдения, показывающие способность птиц ориентироваться по солнцу. (удивление - диво; ориентироваться - словарное слово)
• (11) Для многих птиц эта способность врождённая. (врождённая - рождён)
• (12) Пернатым, не получившим в наследство эти знания, запомнить необходимые в пути ориентиры помогает фантастическая память. (не получившим - есть зависимые слова)
• (13) Птицы ощущают земные запахи, прислушиваются к раздающимся снизу звукам, учитывают величину центробежной силы и реагируют на изменение магнитного поля. (прислушиваются - что делают?; раздающимся - приставка раз-)

Правило дня: Чтобы не ошибиться в написании безударных гласных в корне слова, нужно подобрать проверочное слово, в котором гласная будет под ударением.