Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания. Определите способы связи предложений в тексте (цепная или параллельная). Подчеркните средства связи предложений одной чертой, надпишите их названия. Тексты: I. Более полувека назад вышло в свет первое издание всемирно известного «Словаря русского языка» С. И. Ожегова. Наверное нет такого человека в нашей стране который ни разу в жизни не обращался к этому справочнику. Более того, словарь стал настольным пособием для тех кому дорог и кому нужен русский язык. Этот замечательный справочник созданный великим лексикографом XX века Сергеем Ивановичем Ожеговым намного пережил своего творца и составителя. II. Родиной самого первого алфавитного письма была древняя Финикия. Затем в эпоху Античности буквенно-звуковое письмо изобретённое древними финикийцами было воспринято греками. Считается что древние греки позаимствовали письменность у финикийцев несколько изменив и дополнив их алфавит новыми буквами. При этом если в алфавите финикийцев было 22 буквы то в греческом их стало 24.

Текст I.

Более полувека назад вышло в свет первое издание всемирно известного «Словаря русского языка» С. И. Ожегова. Наверное (вводное слово), нет такого человека в нашей стране, который (союзное слово), ни разу в жизни не обращался к этому справочнику (указательное местоимение и существительное). Более того, словарь (лексический повтор-синоним) стал настольным пособием для тех, кому дорог и кому нужен русский язык. Этот замечательный справочник (указательное местоимение и лексический повтор-синоним), созданный великим лексикографом XX века Сергеем Ивановичем Ожеговым, намного пережил своего творца и составителя.

Связь предложений — цепная: предмет речи последовательно обозначается словами «Словарь», «этому справочнику», «словарь», «Этот замечательный справочник». «Более того» — средство связи и добавления информации.

Текст II.

Родиной самого первого алфавитного письма была древняя Финикия. Затем (наречие времени) в эпоху Античности буквенно-звуковое письмо (лексический повтор), изобретённое древними финикийцами, было воспринято греками. Считается, что древние греки позаимствовали письменность (однокоренное слово) у финикийцев (лексический повтор), несколько изменив и дополнив их (местоимение) алфавит новыми буквами. При этом (средство перехода к дополнительному пояснению), если в алфавите финикийцев было 22 буквы, то в греческом их стало 24.

Связь предложений — цепная: последующие предложения подхватывают и развивают информацию предыдущих. Средства связи: повтор и однокоренное слово, местоимение, наречие времени и сочетание «при этом».