Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5.Перепишите слова. Поставьте знак ударения. Жаворонки, красивее, повторим, шарфы.
Ответ:
Жа́воронки, краси́вее, повтори́м, ша́рфы.
Ответ: Жа́воронки, краси́вее, повтори́м, ша́рфы.
Похожие
- 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Мал..ч..ки пришли в музей за час до закрытия. Ра(з/с)пол..жение залов было извест..но. Сначала о(д/т)делы ж..вотного и р..стительного мира разных промыслов. Потом нужный им зал быта помещика. (3/с)десь наход..т..ся о(б/п)становка усадебн.. дома(4). Изящ..ная меб..ль, обитая ж..лтым атласом со сказоч..н..ми птицами, высокие з..ркала - укр..шение зала. Пре(д/т)вечерн.. луч.. со..нца пробивался в окна скво(з/с)ь скла(д/т)ки занавесок. Т..мнели к..ртины бл..стела ст..клянная посуда. Генка остался в к..ридоре, чтобы в случа.. опас..ност.. предупредить т..варища. В это время Миша и(з/с)следовал бронзовую птицу. На ней должно находит..ся отверстие для ключа. Да где же оно Мал..ч..к ощуп..ва..т птич..ю гол..ву крыл..я (1). Поиски результатов (не)д..ют. Тайна остаёт..ся тайной.
- 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: (1) — фонетический анализ слова;
- (4) — синтаксический анализ предложения.
- 3. Зачем Генка остался в коридоре? Запишите ответ.
- 4.Из шестого предложения первого абзаца текста выпишите слово со значением «длинный, большой». Подберите и запишите антоним к нему.
