Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Петр учится в 10-м классе. Он хочет купить новый смартфон определенной модели и марки, но у него не хватает накопленных денег. Тогда он начинает искать данную модель смартфона в интернете. На одном из сайтов Петр нашел данную модель со стоимостью в три раза ниже, чем в магазине. Единственным условием, которое насторожило Петра, было требование внести 100% предоплаты на электронный кошелек. В чем состоит опасность данной ситуации для личных финансов Петра? Как ему правильно поступить в данной ситуации?
Ответ:
Опасность состоит в высокой вероятности мошенничества. Петр может перевести деньги и не получить смартфон, либо получить подделку. Ему следует отказаться от предложения с предоплатой и поискать другие варианты, например, в проверенных интернет-магазинах или накопить необходимую сумму.
Похожие
- 4. Что из перечисленного характеризует рыночную экономику? 1) государственное регулирование ценообразования 2) диктат хозяйственного опыта предков 3) плановая организация производства 4) многообразие форм собственности
- 5. Количество товаров, которое продавцы готовы поставить на рынок для продажи в определенный период времени и по определенным ценам, называется 1) спрос 2) специализация 3) прибыль 4) предложение
- 6. К расходной части государственного бюджета относится 1) обслуживание государственного долга 2) государственная пошлина 3) акцизный сбор 4) подоходный налог
- 7. Количество продукции, выпущенной работником за единицу времени, называется 1) производительностью труда 2) эффективностью труда 3) модернизацией труда. 4) специализацией труда
- 8.В экономической науке возможность извлекать пользу из вещи, называют 1) владением 2) распоряжением: 3) потреблением 4) пользованием
- 9. В 1992 г. доходы федерального бюджета составили 350 млрд рублей, а расходы – 357 млрд рублей. Эти данные свидетельствуют о 1) сохранении плановых начал в экономике 2) увеличении налоговых поступлений
- 14. Учитель на уроке охарактеризовал черты рыночной и командной экономики. Сравните эти два типа экономических систем. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия. 1) решение проблемы ограниченности ресурсов 2) многообразие форм собственности, в том числе частная собственность 3) одним из факторов производства выступает труд 4) что, сколько и в каком количестве производить, определяет государство
- 13. Установите соответствие между характерными чертами и областями (формами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ А) логичность и доказательность выводов Б) теоретически систематизированные взгляды на окружающий мир В) вера в сверхъестественное Г) строгое следование ритуалам Д) объективное отражение действительности ОБЛАСТИ (ФОРМЫ) КУЛЬТУРЫ 1) религия 2) наука
